在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的曾經有一人1200字-寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
"時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月常留……"每個人都會遇到一個影響自己至深的人，對于我，這個人便是凡哥。
凡哥姓陳，是我初中時的班主任，叫我們語文。他曾是一名武警，任教幾十年的時光并沒有抹去他身上耀眼的光芒。雖然他已經退伍了很長時間，但他卻習慣留著光頭的造型。于是，在我們第一次見到找個笑嘻嘻的老頭時，"小光頭"這個外號便誕生了。在這個稱號持續了一段時間后，凡哥似乎對這個稱呼不太滿意，于是我們就改成了他自己提議的"凡哥"稱號，大家都覺得這個稱號高端、大氣、上檔次。經常會聽到同樓層其他班人說凡哥在學校不管事，其實我們也曾為此抱怨過他，因為我們班少了很多福利。但事實上，其他班的班主任卻會叫比自己年齡大不了多少的"糟老頭"一聲"凡哥"。
初中三年的時間真的太短了，前一大半的時間都被我們用來玩了，只剩下后一小半的時間用來學習，最后留下一點點時間回憶。我們給凡哥帶來了很多很多的麻煩，他卻自始至終毫無怨言的幫我們解決麻煩、無微不至的照顧我們，然而，我們等到了最后一刻也沒有說出感謝。
體育中考來臨之際，在面臨人生首次體育大考，我們有的只是焦慮。凡哥為我們做了很多。在考試倒計時日子里的每個早晨和傍晚，他都會陪我們一起跑那距離不長的路程。幾乎每次，他都會因為體力不支而停下，而我們那幼稚的、無禮的心卻只想著嘲笑他、嫌棄他。直到某次不經意間，我們才知道凡哥不是體力不支，而是他之前在武警部隊時腳受過傷，根本就不能做劇烈的運動。我們這才發現自己是多么的愚蠢、多么無知，竟不知道凡哥的良苦用心。我們實在難以想象他在我們見不到的地方會多么的疼痛。
又想起中考前的最后一節課。凡哥沙啞著嗓子上完了最后一節課。我們都不知道這竟是最后一節課，但我們都明白這是最后一天。凡哥瞞住我們放假的通知，我們此刻卻深知他的想法，他是想讓我們永遠留在這最后一節課上。下課鈴聲打響時，他說："我到哪再去找這樣好的學生？我到哪再去遇上你們這群可愛的孩子？"最終，我們還是散伙了。
我們陪著凡哥仔細的把教室里都整理了一遍，最后只剩下了凡哥。他輕輕地抹掉了講臺上的灰塵，然后環顧四周，靜靜地看著我們畢業晚會留下的黑板報，最后紅著眼眶走出了教室。
突然，他急匆匆的奔到樓梯口的陽臺處，用他那還未好一些的嗓音叫住了已走向遠處的我們："你們永遠都是我的好丫頭、好兒子，好好努力，別讓我失望！"
親愛的凡哥，您知道嗎？在這短暫的三年時光里，我們從內心把你當做父親一樣看待，雖然這之間有太多的矛盾，也請您原諒，那都是我們的無心之過。我們不想再有別人說您老了的時候，您還要笑著說："沒關系，我是光頭，看不見白頭發"；更不愿你在為了與自己不相干的人而忍著疼痛做榜樣；也不愿您在不相干的人與您告別后，還要為他們擔心。無論怎樣，您都是最棒的！您是我最敬重的"父親"，我們都不會辜負您的期望。
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