在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的齊白施-寫人作文1000字_高二寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清晨第一縷陽光，剛照在粉墻黛瓦上；古樸的手搖船，才駛過年歲已久的小橋；寂靜的石子路上就多了一位老人的背影——他左手提著一根撈魚蟲桿，右臂下夾著畫板。這便是我的太公——“齊白施”。
我的太公姓施，是一位畫家。他技藝精湛，所以別號(hào)“齊白施”。別看他平時(shí)在外精神矍鑠，衣冠整潔，在家可就很不修邊幅，毫無藝術(shù)節(jié)的高雅形象：大腦門上只有為數(shù)不多的白發(fā)，亂糟糟地散落在四方，有點(diǎn)“地方志愿中央”之境；一堆小眼睛瞇起來只剩下兩條縫，以至于我時(shí)常搞不清太公是醒著還是睡著了；他胡子拉渣，似乎已一個(gè)月沒刮了；身上總是穿著那件千瘡百孔的汗背心；襯衣紐扣也胡亂扣著，歪歪扭扭的；襪子不穿一雙更是經(jīng)常發(fā)生的事。不過，太公雖然在生活上看似馬虎，但他對(duì)藝術(shù)的追求可是一絲不茍的。只要太公有了靈感，不管刮風(fēng)下雨或是下雪，他都會(huì)在外寫生。回到家后，他立刻支起畫架，開始忘我繪畫。經(jīng)常是到了飯點(diǎn)，他也茶飯不思，癡迷于創(chuàng)作。每每畫上幾筆，他便退后幾步，瞇起眼，手拿著畫筆左比比右畫畫，之后又回到座位上繼續(xù)畫。這些由他精心畫作的作品堪稱一絕。看似是把一大堆顏料毫無章法地涂抹在一起，實(shí)則不然。你走遠(yuǎn)了看，立時(shí)品出其意境，覺出其韻味。
太公還有個(gè)特殊的'愛好——撿垃圾。一次，他出去散步，順手就帶回來一大堆垃圾：枯樹葉、干樹枝、老樹根、梧桐果……應(yīng)有盡有。我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嫌棄地看著垃圾，唯恐上面的蟲子爬到自己身上。可“齊白施”卻其視如珍寶，小心翼翼地捧在手中，生怕碰碎了。他帶著“寶貝們”一步步慢慢地挪進(jìn)了房間。我抓破頭也想不通，太公要這些有何用？莫不是不當(dāng)畫家，改行當(dāng)植物學(xué)家，去做標(biāo)本了？
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，半天過去了。“齊白施”忘我的創(chuàng)作者，我躡手躡腳地推開房門，走了進(jìn)去。只見他信手從垃圾堆里撿起一片樹葉，對(duì)著陽光細(xì)細(xì)研究著，隨后拿起畫筆，刷刷刷在畫板上盡情揮灑，接著又悠然挑出幾顆梧桐果，放在手中來回滾動(dòng)。他專心地看著，畫著，仿佛與世隔絕。
終于完成了。“齊白施”把畫板一拿，滿意地看著。那是一幅秋風(fēng)落葉圖：遒勁有力的枝干上，掛著為數(shù)不多的果實(shí)，秋風(fēng)過處，吹起地上落葉紛紛。飄揚(yáng)，飄揚(yáng)，一派蕭瑟。作品上，還用樹皮貼就一幅行書：秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。皴裂的樹皮，似乎為這幅畫又添上一抹憂愁。
當(dāng)“齊白施”把作品展示給大家時(shí)，家人都露出不可思議的神情，紛紛贊不絕口。此后，再也沒人嫌棄他的垃圾了。他也笑得合不攏嘴，捋了捋他的胡子，說道：“人嘛，總歸要有點(diǎn)創(chuàng)意，這才是變廢為寶啊！”我看著他衣冠不整的樣子，又瞥了眼畫作，一時(shí)間感慨萬千……
這就是“齊白施”——我的太公。在他的筆墨里，我看到的是一位畫家在追求藝術(shù)的道路上的不斷創(chuàng)新、突破自我的執(zhí)著和對(duì)藝術(shù)的熱愛！
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