在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫趣事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫趣事作文 篇1
今天,我來到花園旁邊,發現有一棵花已經枯萎了,我一看,上面還有一些蟲子,我給他嚇死了.
我急忙回到家里,拿了一桶水,慢慢的澆下去,而且把上面的蟲子弄掉,我便放心的走了.
又過了幾天,我又來到花園,奇跡般的發現那棵花活了,而且開的很燦爛!好象在對我說:"謝謝你!"
寫趣事作文 篇2
每當經過那小山時，總是會想起跟姐姐，朋友一起去采草莓發生的那有趣的.事。
那天，天氣很熱，火紅的太陽烘烤著大地。人們都汗流浹背，就連小草也支撐不住了，仿佛要向惡勢力低頭。這時姐姐急匆匆地跑過來，笑哈哈地對我說：“妹妹，去不去山下采草莓？”我心想：姐姐平時都不去的，今怎么會去了。一定有什么見不得人的詭計。于是，我就答應了，磁來姐姐早已找好伙伴，就差我一個了。我們出發到山上，那里真的很涼快，一陣陣山風吹過，樹葉都搖曳著身軀和手臂，仿佛在歡迎著我們的到來。我正感受著春天美好的氣息，姐姐卻對我說：“我們來比比誰采的草莓多，誰就晚上有的吃大餐。”我禁不住誘惑，于是就說：“比就比，誰怕誰。到時我贏了你們別說我以小欺大啊！“姐姐們哈哈大笑地說：”好好好！“比賽開始了，我急忙采啊采，恨不得多變幾雙手出來，眼看我就要輸了，可急死人了，突然靈光一現……最終我贏了，你們知道為什么嗎？在他們快贏的時候，我搖了搖草莓的枝蔓，草莓紛紛掉下來，姐姐們彎下腰下去撿時，我喊到，“撿的不算啊”等她們回過神來，找樹上的草莓時，已經被我采摘得差不多了，就這樣，我略施小計地贏了這場比賽。
這是我印象最深的一件趣事了，大家不覺得很有趣嗎？
寫趣事作文 篇3
作文課上課了，徐老師面帶笑容地走進教室對我們說：“這節課我們不寫作文。”作文課不寫作文？同學們一個個睜大了眼睛。徐老師看出了我們疑惑，說：“這節課我們猜謎語，半期考試剛過，大家輕松輕松。”我頓時來了精神，心想，上課猜謎語，真爽！噢，教室里有人叫，但立刻停住了。
猜謎語開始了，徐老師告訴我們：“這次猜的是字謎。”然后轉過身，在黑板上邊寫邊讀：“上是山，下是山……”。剛說到這兒，就有同學叫了起來：“是出字。”徐老師盯了他們一眼，繼續讀：“左是山，右是山，山重山，山咬山，不是山。”這下那幾個同學都啞巴了，慚愧地低下頭，“字謎有你想的那么簡單嗎？笨蛋。”我心里暗暗地嘲笑他們。不過我笑別人，但我也猜不出來。因為上下左右都是山的字，我從來沒有見過。可是徐老師說過，字謎的謎底全是我們認得的字。那是什么字呢？我搔著后腦勺，看了一眼平時上課反映最敏捷的張漢忠，他正埋著頭查字典，看來，他也沒有猜出來。別指望別人了，還是靠自己吧，我對自己說。于是我拿起筆，在紙上勾了起來，一個念頭在我腦里浮現，上下左右全是豎寫的山的字我沒見過，但如果把一些山倒過來橫起來看呢？就是呀，想到這里，我把一些山倒過來橫起來后，稍作點拼湊，有點像是個“田”字，再把它合緊點，不就是“山咬山，山重山”了嗎？對，是“田”字，我于是填上了“田”字。
接下來又是兩個字謎，第三個還好猜：“口木不是呆，莫把杏字猜，如若猜困字，不算是秀才。”既然說了口不能在木的上面下面和外面，放左放右又不是字，不用說，只有放在中間，嘿，“束”字唄。可是難猜的就是第二個字，什么“何人離家出遠門……”又是什么的，我讀了幾遍都沒法子，直到最后，徐老師說出了謎底，照著他的思路想一下，嘿，就是它。
隨后，徐老師教我們一些猜謎語的方法，又出了三個謎語給我們猜……可惜，快樂的時間總是不長，叮鈴鈴下課了，有趣的謎語課不知不覺中結束了。
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