在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風箏趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風箏趣事作文 篇1
今天是大年初四，冬去春來，風和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。
下午，媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏，興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風箏，藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。
這時爸爸走過來，語調柔和地說：要逆著風跑，而且剛飛起時，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導，左手拿風箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會兒，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風箏線一收一放，風箏一會兒高，一會兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏，激動地高喊：飛起來了！飛起來了！
我終于學會放風箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏啊！
風箏趣事作文 篇2
今天我和爺爺奶奶到沿江風光帶去放風箏。
那里放風箏的人可多了．有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，還有爺爺……我看見一位小朋友邊跑邊喊著＂飛起來了 飛起來了＂玩得好開心啊！
一會兒看見爺爺拿著大大的蝴蝶風箏跑來跑去的，我很心急大聲叫著爺爺＂快點快點讓我們的風箏飛得比他們高＂。風箏在爺爺的跑動下越飛越高了，抬頭看著我們的蝴蝶風箏好像在翩翩起舞玩得不亦樂乎。
哇！天空中飛著很多風箏，數也數不清．有的魚兒風箏在天空里自由自在的游來游去。
太陽慢慢的下山了，我們也要回家了，但天空還是飛著很多風箏．走的時候我又回了回頭看看藍藍的天空中飛的風箏。回到家里我對爺爺說＂那風箏飛在天上可漂亮啦！下次我還要去放風箏＂。
風箏趣事作文 篇3
每一個人，都有一次童年，如果你不好好的把握，那你的童年就會從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開心的那一刻就是和哥哥姐姐等人，一起到外婆家的田野里去放風箏的情景。
那個星期天，我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業(yè)早早地做好了，我們拿起自己的風箏奔向田野，放風箏必要有三個條件：一是，要有風，如果沒有風你怎讓風箏動，它也飛不起來；二是要有兩個人，一個托著風箏，一個人拉著線迎著風跑；三是風箏，也是這三個條件中的一個物品，如果沒有了風箏，有再大的風，有再多的人也不能放風箏。那時我還小，不會放大風箏，所以，我就幫哥哥姐姐們拿著風箏，說是拿風箏，其實是搞惡作劇，當姐姐跑到一半的時候，我就放掉了她的風箏，使她的風箏飛不了天，這時，我便會哈哈大笑起來，笑夠了，我會拿起我的.小風箏，爬到追高的地方，把這個小風箏放下去，像太公釣魚一樣傻傻地站著，玩夠了再到大人那兒去搗亂，一會兒動一下他們的線，一會兒又碰下他們的手，使風箏從天上掉下來。
現在我回憶這些事情就覺得有些好笑。
風箏趣事作文 篇4
童年、我們一起放風箏
童年，最渴望的就是放風箏了。一根長長的線，系著漂亮的風箏，跑啊跑 啊，它就飛起來了。載著放風箏的人的故事，越飛越高。 風箏滿天飛的時候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的 藍天。我常仰望那神秘的藍天，幻想自己也能像斷了線的風箏，在天空游蕩。 童年似乎就這么過去了，轉眼就踏進了初中的門檻。背上的書包變沉重了， 功課也漸漸多了，擔子越來越重了。初中關鍵的三年，是人生的第一個轉折點， 我們不能輕視它。 告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事， 都將永遠留在記憶里。我們現在只是暫時把它擱在了角落，也許，在我們失意 的或受到挫折的時候，它將給我們欣慰。 姐姐說過，年幼的時候是人最單純的時候，天真浪漫、單純無知，對所有 事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居 住的家，有種特別溫馨的感覺，會和家鄉(xiāng)產生共鳴。 現在，放風箏的那段日子已經過去了，留下的只有想念。 想念風箏，更想念童年。
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