在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的網課趣事初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
網課趣事初中作文600字 篇1
熬過了寒假，我們學生要開學了，這怎么辦啊？難不成我們集體戴口罩上課吧！太恐怖了！不，老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網課！
教師不停教，學生不停學，學校給我們整了一波“虛擬課堂”！
我們的學生群聊中，好多同學評論著：“是不是還應該給我們虛擬操場和食堂啊！”我對他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是，在群里有些同學住同一棟樓，一個同學說：“樓上那個！麻煩注意一下，別在樓上跳繩！”另一個接著說：“不好意思哦，俺妹妹在上體育課呢！”后面連著兩個捂臉笑的表情，看來是被逼無奈啊！
我們所有中小學生都“難逃一劫”。原本開開心心準備過完元宵節后趕趕作業回去上學，誰都沒想到落進這么一盤棋。
我還看過一個視頻：一個家長擺了一桌子的手機和平板，說：“你快點寫！我還得給你一個個發作業！省得老師又是打電話又是發消息來找我！”哈哈，家長辦了一桌子的手機是為了逐個發作業啊，只聽他又說：“你沒聽著昨天你這科老師來一個消息，那科老師又來一個視頻會議……”家長們也真是要崩潰了！
開學延遲了，課倒是提前了。除了理論知識課，連課間操都要直播，我覺得真是“活久見”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八門。這個“做廣播體操的視頻”打卡，前一段時間都有點像偶像選秀節目，但到后來，大家可都煩了，做成什么樣的都有，也真是敢發上來打卡！
這個騰訊直播間是要手動開麥克風的，我伙伴告訴我，她老師提前半個小時開始播放音樂，好等著學生來上課。音樂播放期間，那老師講了一些關于上課連麥和昨天作業啥的，可說了半天，沒一個同學打“1”互動，真是的！結果老師生氣了，她低頭一看！我的天！自己麥克風是關著的！估計那老師是崩潰狀態的吧！自己在電腦前自言自語長達半小時，學生連半個字兒都沒聽到！我聽得大牙笑“掉”了，小牙也笑“掉”了。
這上網課真是趣事兒多，怪事兒也多，叫我們不得不笑，經常笑到桌子底下去！哈哈哈哈哈……
網課趣事初中作文600字 篇2
一聽到要延長開學，我高興地蹦了三尺高，但一聽到要上網課，我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學呀！
第一節網課是數學，我滿臉好奇地走到屏幕前準備上課。老師先請一位同學上麥，我看到鏡頭中的他躺在床上，一手拿著蘋果核兒，一手拿著手機，還拿起巧克力咬了一口。他看見老師時，急忙把蘋果核一放，笑嘻嘻地問了聲：“老師好”，他不說還好，一說，反而把黑乎乎的牙齒全露了出來。還好老師很溫柔，只說了說他，就讓他下麥了。正式上課了，老師用風趣的語言，動聽的聲音讓我們開開心心地上了一節好玩兒的數學課。
第二節是語文課，因為我們的`語文老師總是板著臉，就算我們考了全年級第一，她也不會有一絲笑意，所以我上語文課總是特別小心。這次被語文老師邀請上麥的同學，表情因為太嚴肅而變得很別扭，我強忍笑意，才不致于笑出聲來。
第三節是科學課，這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個實驗，名叫“瓶中彩虹”。科學道理是利用鹽密度的相關知識。老師讓我們自己做做看，我準備了三個杯子，滴管、勺子、小瓶，還有一些色素。第一步，在第一個杯子里裝滿清水放鹽，用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解，然后不停地放鹽，直到水已經無法把鹽全部溶解，再把杯子中的一半水倒入第二個杯子，這樣第二個杯子就已經有半杯水了，另外半杯用清水，第三杯水也用清水，然后用你喜歡的色素讓三杯水變色，最后用滴管，把三杯水按順序滴在一起，這樣“瓶中彩虹”就完成了。
今天的網課就這樣結束了，不同的學科有不同的樂趣，從此，我愛上了上網課。
網課趣事初中作文600字 篇3
我去上學校，天天不遲到我穿著校服背著書包哼著歌兒，一本正經地從三樓走到到二樓我的教室上課。
還記得剛開始上網課的那幾天，我一會兒趴著上，一會兒躺著上，一會兒吃東西，一會兒上廁所，絲毫沒有之前在學校認真上課的樣子。媽媽看到我如此隨意的上課狀態，氣急敗壞，伸出她的九陰白骨爪，狠狠地揍了我一頓，我梨花帶雨地趴在地上問：你干嘛呢？媽媽一本正經地教訓：生活需要儀式感，雖然是在家上網課，但是一切都要像在學校一樣！我心里想：哼，不就是要有儀式感嘛？行！當天晚上，我就把鬧鐘調到了七點鐘。
第二天早上，我聽到鬧鐘響了就飛快地下了床，找出校服穿好，還不忘戴上校徽、紅領巾，背上書包，蹦蹦跳跳地哼著小曲兒下了樓。媽媽看到這一幕，頓時懵了，哭笑不得地問我想干嘛，我說：生活要有儀式感，你不懂。別打擾我上課了！
于是，我走進教室，拿起遙控器，把電視上的網課打開，只見里面走來一位老師，親切地和我們打招呼：同學們好！我立馬站起來，鞠了個躬，大聲說：老師早上好！
到了晚上，小新星英語也開了網課，因為這是直播，我回答問題很積極，快要結束時，我迫不及待地說了一句老師拜拜！老師再見！末了，我還不忘討好老師一句：老師這節課上得真好！說完，我就像泄了氣的皮球四腳朝天往床上一攤，忍不住大聲埋怨道：上什么網課嘛，煩死了！黃澤楷，你麥沒關。媽媽提醒我。啊！我頓時傻眼了：禍從口出啊！老師有些尷尬地說：小朋友，你是否還有問題？我欲哭無淚，但又無可奈何！唉！誰叫我這么不長心呢！
確定關好連麥，我一骨碌起來收拾好書包，沖出教室直奔三樓，媽媽大吼：澤楷，你要干什么？我放學了，我回家呀！媽媽捧腹大笑，我一路高歌：期待著下課，期待著放學，期待著沒有網課的日子。
網課趣事初中作文600字 篇4
今天是這這周最后一個工作日了。想想就覺得開心呢。但是這些日子上網課發生了很多有趣的事情。這次上網課慌的不止同學們還有老師們。
怎么說呢，大家都是第一次上網課。老師被迫當主播學生被迫看直播。因為各地的網絡環境不一樣所以說授課的效果也是不一樣的。就拿我們的語文課來說吧。上語文課的時候大家都進入到課堂已經開始上課了。原本相安無事可是就在這時有一個同學排麥。老師覺得不能不讓同學發言就把她的攝像頭權限給打開了。結果呢我們只是看到了凌亂的頭發隨后那個同學也是慌忙的掛掉了視頻。后來他在QQ里說他睡著了。結果碰到了手機了。他就聽著老師叫了一聲劉同學就嚇醒了才發現自己和老師連線視頻呢？
不得不說上網課的同學們大家的態度都不是很認真。而且卻少了必要的課堂的互動學習效率大打折扣。這樣就出現了很多笑話。還有就是網絡的事情。比如說老師無限重復一個動作不停，重復一句話。這件事在我們上課的時候就發生了這樣的一件事。老師中途下課。在上課的時候老師丟了。
事情是這個樣子的。大家上網課下課老師就把麥克和攝像頭關了。已經上課了，同學們都已經回到課堂準備上課結果卻發現老師遲到了。大家耐心的等待老師上線講課。結果十分鐘過去了老師還沒有回來。同學們已經等的有點迫不及待了。有人開始在去群里叫老師上課可是沒有回應。甚至有人私信老師告訴他上課了。可是依舊沒有人回應。最后還是有人在直播間里說了一句話。說老師上課了。老師才發現自己沒有開視頻和麥克。老師說他講的可是特別的投入結果沒有人聽到看到。老師覺得特別的可惜。這就是上網課的糗事。像是這種閉麥的還好因為只是一點失誤而已。并不影響總體的體驗老師可以把自己缺的課給補回來。但是開麥克就不一樣了。有一天早上我們上早課就聽到特別逗的聲音。英語老師讓課代表令我們讀單詞呢，結果呢英語課代表家的狗狗上線了。她讀一句后面的夠就跟一句。整個直播間的同學索性就不讀了，而是聽著狗子與英語課代表的英語課。直播間的同學都樂瘋了。結果給英語課代表尷尬悔了。
網課雖然有這樣那樣的失誤可是同學也要好好聽課。因為這是涉及到考學的大事的。
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