在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關于國慶趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
今年國慶節，我去參加省少年作家班的培訓，不想這期間也是笑料不斷。
上課的第一天，午飯后，我們路過“明亮”眼鏡店，驚奇地發現竟有免費氣球贈送，我們非常開心，每人都從眼鏡店中拿了一個氣球，蹦蹦跳跳地回到教室。
我閑著無聊，就和另一個男生在教室中踢起了一場奇怪的足球比賽，而所謂的足球就是剛拿來的氣球。比賽正踢到一半，突然又有一個人加入，場面頓時混亂起來。這時不知誰把氣球高高踢起，半途加入的那個家伙(事后得知他叫許子奕)手癢癢，不管三七二十一，跳起來就是一記類似于排球中的大力扣殺，將球扣到了桌子上并彈到了空中，我興奮得大叫：“你手球了！”話音未落，我竟也無意識的手球了！
一開始跟我單挑的那個叫王上的男生笑著對我說：“你也手球了。”我便立即說道：“我是守門員！”話還沒說完，球就從左手邊的`桌子下鉆了進來，我隨即搖手說：“不算，不算，球應該出界了。”說完就伸手拿球。
唉，也許是這氣球注定命絕于此，請看下文。我伸手去桌椅間撿那只桔黃色的氣球，我剛抓住它，一提，它好像極不情愿似的，竟從我的手中掙脫開去，在那狹小的空間里瞎蹦跶了一會兒，便停下來慢慢滾動著，我伸手再取它，它竟又像泥鰍一般從我手中滑掉了，好像故意藐視我，說：“你抓不到我，你抓不到我，有本事來抓我呀，來呀來呀！”我惱羞成怒，兩個同伴卻在一旁笑得直不起腰來了，我氣呼呼地說：“不信抓不到你！”說時遲，那時快，我瞅準機會，閃電般伸出右手，如老鷹抓小雞似的死死抓住氣球，心想：這下你跑不了了吧！
又迅速一提，得意洋洋地說：“看到沒有？我抓到它了！”話音未落，只聽“嘭”一聲巨響，氣球爆炸了。原來氣球也不高興了，竟使用了瘋狂自爆。我驚得半天沒回過神來，最后說了一句：“這下沒的玩兒嘍。”“叮鈴鈴”上課鈴不失時機地響了，我對同伴們說：“雖然沒比完，但也不失為一場有趣的球賽呀！
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