在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的留住秋天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住秋天作文 篇1
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
我到田野里去尋秋。呼吸著田野里獨有的清香，我感覺神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹，樹葉發黃了，秋風吹來，落葉飄飄灑灑，仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的落在了水渠的邊上，水渠邊仿佛鋪上了金色的地毯，踩上去又送又軟。到了岔口，我轉了彎走進了田間小道。向前望去，一根根枯黃的玉米桿長在田里，顆粒飽滿的`玉米棒已經被農民伯伯收完了。遠處，田里鮮嫩的白菜，有一尺多高。蘿卜紅彤彤的，長勢很好。金燦燦的太陽照著谷子彎下了腰，照著高粱舉起了勝利的火把。農民伯伯在田野里穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼……
啊，秋天，成熟的秋。豐收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天，我愛你，更想留住你。
留住秋天作文 篇2
“快來，快來看��！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽到同學們的呼喚，我趕緊奔過去，原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下，輕輕地把其中的一片撿起來�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蓖@紅紅的樹葉，我情不自盡禁地吟出這句詩來。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍的天空，還有藍天下一群大雁南飛的美景。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。
秋天，你值得我們留戀的`東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的金色。農民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。
秋天，對于天空來說，你是藍色的季節；對于果園來說，你是多彩的季節；對于農民伯伯來說，你是豐收的季節；對于我們來說，你是五彩的季節。正如古詩所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天，我多想留住你。
留住秋天作文 篇3
人生旅途就像是在經歷四季，有美好的，有畏懼的，也有想留住的——秋天！
秋天，在蕭瑟的風中迎著陽光的是向日葵，盼望著的是那充實的麥穗，一個個正彎著腰，似乎在看那棵楓葉飄落的老樹。
一片片楓葉如同各科成績單，讓剛入初中的我仍有不適應。那秋天卷起一片片楓葉，在空中飛舞，看著是在演奏美妙的舞曲�？稍谖铱磥�，那成績被吹得忽上忽下，弄得我心里七上八下。初中的我每周都要考試，不是語文單元考來看你，就是數學測驗來看你，忙得我招呼不過來了，分數一科比一科低。
那天，我的英語單元測來看我了。老師霸氣地進入教室，對我們露出狐貍般的笑容，便大聲對我們說：“考試！”“NO！”我心里不僅是埋怨而且帶有憤怒，但還是服從了命令�？纪暝囆那檫�不錯，覺得還好……可現實和理想還是有差別的：忘加了S，扣了一分；作文不清楚被扣了一分；粗心扣了一分……我心里的.那棵老樹落下了片楓葉，而且那楓葉在掉落之前，還在秋風的伴奏下跳了支舞，我感到心情沉悶。但我還是很快振作起來，認真分析了那份試卷，雖然還有一些不懂，但我沒有就此罷手，我決定放手一搏。在下一場考試中我沒有那么粗心，而是仔細的反復的檢查。效果體現出來了，雖然考得不是第一，但比起之前的自己好了很多。這時的那棵老樹，似乎也沒那么老了，也許是那些落葉的功勞吧！它們并沒有就這樣死亡，而是化作肥料一般給予奉獻給老樹自己最后的生命。這，興許就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！人生就是在挫折中不斷總結，繼續再戰的過程。雖然很苦，但需要記住和消化這份苦。
秋天是美好的，老樹也是美好的，只有記住那些過去的挫折，留住那些失敗后的總結，成功的過程才會使人生富有色彩，使人生充實豐滿。
我留住了“秋天”。
留住秋天作文 篇4
九月，秋姑娘來了，她換上了金色的“裙裝”，伴隨著同學們的歡聲笑語來到了校園，她一來便忙了個不停。
校園里，枯黃的樹葉隨風飄落下來，好似翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地掉在地上，堆成的樹葉像積雪一樣厚實。土壤里，有許多花凋謝了，只有菊花迎著秋風競相開放。除了菊花，葡萄架上也結出了一串串晶瑩剔透，似瑪瑙般的葡萄，不用嘗，空氣里也能聞一種甜甜的味道。
美術課上，老師讓我們到校園里去尋找枯葉制成書簽。同學們走出教室，奔向藏滿落葉的小徑，迫不及待地跳到樹葉上，樹葉堆發出“沙沙——沙沙——”的響聲，這聲音好聽極了。一片大大的紅楓葉飄到我的頭上，小伙伴望著我，笑瞇瞇地說：“那是秋天送給你的一頂帽子呢！”一片的葉子搖搖擺擺地落下來，我順手接住了它，這把“小扇子”正好做我的書簽呢!這時，我身邊的`好朋友謝明蔚大叫一聲，說:“大家快來呀，我找到了一枚繡花針呢�！毙』锇閭兟犃斯笮�，我低頭一看說:“只不過是一片松葉而已，有什么好大驚小怪的。"謝明蔚把下巴抬得高高地說:“現在這片葉子不是銹花針，可是我幫它打上小洞，不就是了嗎�！毙』飩兟牶笥职l出一陣銀鈴般的笑聲。
我回到教室，先刷洗樹葉，然后擦干，最后在樹葉上打上一個小孔，穿入線，一個美麗的書簽就做好了。我又找來一片，用顏料上色，拿剪刀修剪，寫下贈言，工整的簽上名字，送給了我最好的朋友。愿那片小小的樹葉，留下我們的童年時光，記錄我們的友情歲月。
“解落三秋葉，能開二月花”，秋天像一陣微風吹過，撫摸著我們，從一片落葉中我收獲對生活熱愛，我把書簽悄悄地夾在書頁中，留住秋天！
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