在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的西湖的秋天作文3篇，歡迎大家分享。
西湖的秋天作文 篇1
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊。空氣那么清新，下了一周的雨，天終于晴了啊！
西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊，時不時的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進了人群。哦！原來是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個人拿了一個很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見了，趕緊叫其它的小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！
看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑，不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風(fēng)景畫。這時，一群鳥飛了過來，把這幅風(fēng)景畫點綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場面讓人陶醉。游客有的用手機拍照，有的用攝像機拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。
秋天的西湖真美啊！我愛秋天里的西湖！
西湖的秋天作文 篇2
周末，我們?nèi)襾淼搅藯罟虒ふ颐利惖那锾臁?/p>
午后的陽光照射在清澈的湖面上，映出了美麗的倒影。湖邊的梧桐樹上，葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠色的，黃綠交織在一起，深深淺淺的倒映在湖面。彎彎的.小拱橋和湖里的倒影連在一起，像是個立體的圓環(huán)立在湖面上。秋風(fēng)輕輕的吹氣，湖面皺起了波紋，波光粼粼，像撒了一點一點的金粉，讓我不由得瞇起眼睛。秋風(fēng)把桂花香也吹上了湖面，一陣一陣，香香的，甜甜的，格外清新。湖邊有一片美麗的菊花，紅的，紅得似火；白的，白得像雪；黃的，黃得如金……形狀千姿百態(tài)，有的花瓣扁扁的，卷起來像外國姑娘的一頭卷發(fā)；有的花瓣細細的，直直的，像一個圓圓的小刺球，這是秋姑娘的彩色蝴蝶結(jié)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是我最喜歡的季節(jié)，也是西湖最美的模樣。
西湖的秋天作文 篇3
一想到西湖，我的心就開滿了花。
那是我第一次游覽西湖。早晨，我們一家乘車前往西湖，風(fēng)呼呼地鉆進車里，路上栽滿了樹，樹葉已經(jīng)變成枯黃色的，我靜靜地欣賞著。車忽然停了下來，“到了！”媽媽說。我下了車，走在一條鋪滿了金色銀杏葉的小徑上，銀杏葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，卻更添了西湖的美。
往前看去，遠處的湖面煙霧繚繞，像披上了一層薄薄的面紗，神秘莫測，輕風(fēng)一吹，也不能把這輕柔的美景吹散。遠處的水面波光粼粼，十幾只野鴨子在小船邊嬉鬧著，給原本平靜的湖面增加了許多生機。
走著走著，我看見遠處有一大群人圍在一棵大樹下，還傳來一陣陣笑聲，我快步跑向人群想看個究竟。呀！原來有只小松鼠在光禿禿的樹上上躥下跳，不時眨巴著眼睛看著路人，我身旁的一位游客叔叔手里握著一些花生遞給小松鼠，小松鼠身手敏捷地抓起花生，一把塞進它小小的嘴巴里。看到這一幕，我心里癢癢的。“外婆，我也想試試，請給我三塊餅干！”我學(xué)著那位游客叔叔的樣子，把餅干遞給松鼠，它果真像剛才一樣，抓著便塞進它小小的嘴里，跳到高處津津有味地吃起來。
和西湖相聚的時間很短暫，我喜歡眼前的美景！我想把西湖的秋天變成一幅畫，永遠留下來。