在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼恼仪锾熳魑�3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
找秋天作文 篇1
秋天是個(gè)豐富而又多彩的季節(jié)，在蔥郁的山間、在金黃的田野、在豐厚的果園，我們都能看到秋的身影，聞到秋的氣味。
秋天的田野在陽(yáng)光的照射下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，遠(yuǎn)望似與天相連，走近一看，一株株稻子被飽滿的稻谷壓彎了“腰”。農(nóng)民伯伯在田里揮舞著鋤頭，那黝黑黝黑的皮膚上流下了豆大的汗珠。時(shí)不時(shí)，一陣陣爽朗的笑聲從他們嘴里傳出，那笑聲帶著豐收的喜悅，帶著對(duì)未來的期望，笑聲傳遍整片田野。在金光閃閃的田野里，在農(nóng)民伯伯的笑聲里，我找到了一個(gè)幸福的秋天。
秋天的山林分外清凈，隱隱約約能聽見幾聲清脆的鳥叫，蔥郁的枝葉間伴著幾個(gè)沉甸甸的果子，紅彤彤的柿子、黃燦燦的橘子、紫瑩瑩的葡萄，都像趕集似的聚到這山林里。山那邊的簇簇楓葉吸引了我的眼球，通紅通紅的，似火一般，在山林里燃燒。在疊翠流金般的果林里，在紅似火的楓葉里，我找到了一個(gè)美麗的秋天。
秋天的天空特別的藍(lán)，藍(lán)得清純，藍(lán)得透徹，而在這藍(lán)的寧?kù)o中，又異常的熱鬧。瞧，一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，正往南趕去；幾只鳥兒在天空中嬉戲，成為天空中一道特別的風(fēng)景線；再有那朵朵白云，飛舞其間。在寧?kù)o而熱鬧的藍(lán)天中，在飛翔的大雁和小鳥身上，我找到了一個(gè)活潑的秋天。
秋其實(shí)不用找，它就在我們的身邊，只要我們放眼望，滿眼都是秋的美景；只要我們側(cè)耳聽，滿耳都是秋的.歡歌；只要我們深深呼吸，我們的整個(gè)身心都浸透在秋那濃濃的韻味中。
找秋天作文 篇2
“沙啦啦，沙啦啦，”是誰在演奏一支美妙的樂曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰給人們帶來豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節(jié)秋!
一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛?因?yàn)槁淙~是來告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋海p輕地哼著催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優(yōu)美的搖籃曲，樹木也沉寂了。秋，給人們帶來了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚�，真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊，收割的人們正忙得不可開交;再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開始執(zhí)行它的任務(wù)。當(dāng)幾片“載著夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí)，偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下，悄悄地睡著了。
找秋天作文 篇3
早上，小螞蟻準(zhǔn)備去草地找秋天。
小螞蟻找呀找呀，看見了掉落在地上的樹葉，有圓圓的樹葉，尖尖的樹葉。就問：“葉子，葉子，你知不知道秋天什么時(shí)候到呀？”葉子說：“等到我黃了掉下來的時(shí)候，就證明秋天到了�！�
小螞蟻又走啊，走��！走到了果園看見蘋果樹，梨子樹排成兩排。看到蘋果又大又紅，梨子黃黃的。就問梨子樹：“秋天是什么時(shí)候到來呢？”梨子說：“當(dāng)我黃了的時(shí)候就是秋天啦。”
小螞蟻又走了一會(huì)兒，來到了樹林�？匆娚忠黄禳S的樹葉！動(dòng)物們都在忙著收拾秋天的食物。他看見一條蛇，蛇身上有綠色和黑色。小螞蟻問：“蛇大哥，么時(shí)候到秋天呢？”蛇說：“等我存夠了食物的時(shí)候就是秋天了。”說著蛇就去找食物了。
小螞蟻回到家，把自己看到的景色告訴了媽媽，它高興自己看見了葉子變黃了落下來。她說媽媽：“我去了三個(gè)地方，第一個(gè)地方是是森林樹葉都變黃了。第二個(gè)地方是果園，梨子在樹上像一個(gè)小孩子笑開了。第三個(gè)地方，我看見了蛇就要冬眠了�！眿寢屨f恭喜你，孩子，你終于找到秋天了。
原來葉子黃了，水果熟了，蛇快冬眠了等等。都是代表秋天來了。
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