學英語作文

2022-04-15 其他類英語作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學英語作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學英語作文篇1

　　liu kai is my classmate. he is a good student and always ready to help others.

　　one day on his way to school, he saw a little girl crossing the road. a car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move.

　　the car nearly hit her. just then liukai rushed up to her and caught her by the arm. the little girl was saved. she told him where she lived, and he took her home.

　　when liukai hurried into the classroom, the teacher had already begun his lesson. he told the teacher why he was late. he was then praised for what he had done.

學英語作文篇2

　　暑假里，我完成了各項作業，媽媽說：“我覺得你的聽力不行，這個暑假，如果有時間，你應該提高一下自己的聽力。”

　　于是，晚上我們就去買英語碟片。我們先到新華書店，可是找了半天也沒找到。到了席珠書屋，一下子就看到書柜里擺滿了好多，媽媽挑了我最喜歡的兩盒——《白雪公主》和《獅子王》。太高興了!

　　一回家，我就迫不及待了拿出碟片，不停地催促媽媽快點給我放，媽媽放上碟片，很快，屏幕上就立即出現精美的畫面：白雪公主來到了我的面前。不一會兒，我就入了迷，好像和動畫里的白雪公主一起進入了一個夢幻王國，我還聽到了七個小矮人唱的歌“ Hip,Hip……”一幅幅美麗的畫面，一幕暮精彩豐富的內容全都浮現在我的眼前，這是一個關于愛的`故事，更是一個關于美麗和善良戰勝邪惡與嫉妒的故事，片中的繼母不能忍受任何人比她漂亮，她千方百計地想害死美滿的白雪公主，但最終她的計劃還是失敗了，善良最終戰爭了邪惡。

　　這張碟片它既能讓我提高聽力。又能讓我學到知識，真是一舉二得。

學英語作文篇3

　　一、小學英語作文常見問題

　　1、英語思辨能力弱

　　小學生英語作文最常見的問題是中式英語普遍。因很多小學生長期處于中式語言環境下，英語思維能力自然不足，很多小學生英語作文都寫成了中文翻譯成英文的格式。在寫作時，腦子里想的是中文，然后千方百計將它翻譯成英文。

　　2、基本功不過關

　　基本功包括詞匯、語法、時態錯誤，小學生英語作文中的這些錯誤簡直就是批卷老師的噩夢，可能無論老師怎樣強調，學生還是照錯不誤。出現這些錯誤的`原因也可能是小學生還沒有適應英語寫作。

　　二、小學英語作文改進方法

　　1、加強練詞造句的訓練

　　遣詞造句是小學英語作文的基礎，就像是造房一樣，地基不好，房屋就造不起來。小學生英語作文在平時英語學習中，需要不斷積累詞語、短語和句型，給這些內容做好筆記，利用地道的英語語言寫出地道的英語作文來。

　　2、養成英語閱讀的習慣

　　英語閱讀不僅是寫作的基礎，更是英語學習的基礎。英語閱讀能力強，不僅是寫作，其它方面也會提高。首先小學生要對英語課本中的內容滾瓜爛熟，吃透文章。因為教科書中的內容都非常好。其次就是閱讀一些英語原版書籍，根據自己的英語水平選擇合適的英語書本。

學英語作文篇4

　　這幾天吶，爺爺迷上英語了，要來我預備級的書，準備自學成材。真不知道爺爺是三分鐘熱度還是真的想學，反正每天都讀，也不知道跟誰學的。不對，爺爺的記性一點都不好，怎么記住的？你聽——又開始讀了，我得看看。

　　“apple、computer、china、one那叫啥d來著，唉，我這記性。”

　　“oneworld.”

　　“對，對，就是‘我的’”

　　我一聽，不對，怎么變音了？我一瞧，笑得直不起腰，書上寫的都是不著邊的漢語，爺爺知道這是不對的，聳聳肩，撇撇嘴，我說：“這都是跟誰學的'，不能這樣。不如我教你吧。”爺爺高興得直點頭，于是，我正式上任了。

　　我看爺爺學音標也晚了，就教趣味記憶法：“爺爺，你看‘computer’這個中c的像一把椅子，o像一個人，m像一臺電腦,后面的可以拼出來，p念漢語拼音里的p，u年漢語拼音的u，拼一下，ter也同樣拼出來。這樣不但好記，還好拼寫，這就是趣味記憶法。”

　　爺爺笑著摸了摸我的頭，又埋頭練習了。

　　現在你再聽爺爺讀——“Imsohappy20xxolymhttps://p.9136.com/1ling.Iverylikeplayingbadminton.”怎么樣，都會連詞成句了。爺爺說他的下一個目標是背英語課文和寫英語文章，讓我們一起為爺爺加油吧！

學英語作文篇5

　　It’s the first day of school. Mike wants to go back to school. He wants to see his friends. He wants to meet his new teacher.

　　Mike gets up early in the morning. He washesand eats his breakfast. Then he rides his bike to school. He sees his friends on the playground. He plays hide-and-seek with them. In the classroom, Mike meets his new maths teacher. Her name is Mrs. Green. Mike likes Mrs Green. She can speak English very well. He thinks she is a nice teacher.

學英語作文篇6

　　computer and i

　　i like computer because i like computer game and surfing the internet.

　　one day, i found a software. its name is tecent qq. i had a qq number. then, i found many friends had qq numbers. i chat with them happily.

　　i read on internet. through internet, i learn too much. for example, i learn how to cook.

　　computer is a study machine, too. it helps me seurch for writing, material.

　　i like computer!

學英語作文篇7

　　Teacher’s Inspiration I used to hate studying, because I felt I was bad in study, my score always belonged to the last ones. I really wanted to give up, I felt I was a fool. One day, when I was having English class, I distracted, my mind was thinking other things, because English was my weakness. Then my teacher asked me to answer her question, I just did not know how to say, my mind got blank, I felt so embarrassed, I was very afraid of being laughed at. Then my teacher led me close to the answer, at last, I made it. I was so happy, my teacher praised me, she said I was a talented student, if I was careful, I could do much better. I was so astonished, I thought my teacher did not like me, well it was not. I became confident and made great progress, teacher’s inspiration is so important for me.

　　曾經我討厭學習，因為我覺得我不擅長學習，我的分數總是屬于最后那些人。我真的想要放棄，我覺得自己就是一個傻瓜。有一天，當我在上英語課的時候，分神了，我的頭腦在想其他的`事情，因為英語是我的弱項。然后我的老師叫我回答問題，我說不出來，頭腦一片空白，我感到很尷尬，很害怕被取笑。然后我的老師引導我走向答案，最后，我答出來了。我很高興，我的老師表揚我，她說我是一個有天分的學生，如果我細心點，我就能做得更好。我很吃驚，我以為老師不喜歡我，事實上不是。我變得有自信，取得了很大的進步，老師的鼓勵對我來說很重要。