在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于英語課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于英語課作文1
今天，上完科學課，我坐在座位上，拿出英語書，靜靜地坐在座位上。上課鈴響了：“叮當地面響了。我們對這些話很生氣，像往常一樣，它們總是來。老師讓我們讀單詞，一遍又一遍地讀，我心想：要多久？我都快流口水了。其實我們也要體諒一下老師，老師那么努力也發不出聲音，還教給我們學習的知識。雖然老師不會大聲說話，但是老師有時候會叫英語課代表，然后英語課代表讓我們聽，很麻煩。
對于英語成績不好的學生，我們應該更加努力，不要讓老師擔心。希望老師喉嚨好一點。我們也要好好學習。做好本職工作，學好知識對我有好處。雖然我今天讀了英語單詞，但我從老師的精神中學到了一些東西。老師嗓子不舒服。我真的很佩服在海上學教我們。
關于英語課作文2
暑假媽媽給我報了一個英語興趣班，一開始我很排斥，但上了一次課之后，我完全喜歡上了英語課。
教我們的姜老師是個好脾氣的老師，我一點都不怕她，我們學得好的時候經常會表揚我們，還給我們獎勵，上的英語課一點都不枯燥，還經常做小游戲，學習的氣氛特別好。以前上課我總不愛舉手，但在英語課上我特別喜歡大聲的背誦和朗讀。我喜歡這種輕松的學習環境。
關于英語課作文3
馬上要三年級，爸爸決定給我報英語興趣班，下午和媽媽一起去試課。
一到班級，我開始有點緊張，因為一個人也不認識，慢慢的，老師和同學們都很友好，我也快地和他們一起進入到了游戲，玩得可開心了。
下課后，我和媽媽說我喜歡上這里的英語課。
關于英語課作文4
聽著，我們的周老師又開始了。第一節英語課是給外教上的。你一定要乖，我會聽后面的課
老師，老師，請停止說話。我聽膩了。只是一個班，所以我很在意自己做什么。不過我聽老師說外教的動作很夸張，別人肯定是夸張了。我想看看老師長什么樣。丁下課鈴響了。終于見到外教了。老師的眼睛是藍色的，他的鼻子很大，他的手很大，他背著一個黑色的大袋子。他是一個在竊竊私語的外國人。他的課和我們周老師講的一模一樣。他的行為很夸張，看起來也很夸張。笑起來肚子疼。如果我不及時停下來，我不知道我們要做什么。丁下課了。突然覺得每天上這樣的英語課就好了。我喜歡這個有趣的英語課。
關于英語課作文5
今天，今天的英語課，我很高興，因為我和安學記師徒兩個，又得了一個“優”。
在上學期，miss焦就開展了“我是四（9）小老師”的活動，我很榮幸的被miss焦選為了安學記的師傅，從此，我和安學記也很努力，但是結果并不如意。到了學期末尾，我們變成了最后一名。但是，俗話說的好：“失敗乃成功之母。”我們這學期可謂是奮力追趕，至今為止還沒有出現過第二的情形。我們的心都不想在發生往返上次的情形——連后來的人都比我們多優。
我們一定要努力，不能再當最后了，我們要當第一！
關于英語課作文6
今天的.英語課真是糟糕！英語老師竟然就剩10分鐘的時候才來。
上課了，數學老師來了說：“靳浩冉，領讀1——4單元的單詞。”后來，我們開始讀，靳浩冉讀一個，我們讀一個。之后，讀了三遍了，英語老師還是沒來。然后，靳浩冉說：“翻到第9頁。”同學們也說：“翻到第9頁。”米涵湘受不了了，只好記了名字。剩10分鐘的時候，英語老師來啦！我們都很高興。最后，英語老師讓我們讀了句子，不一會兒，下課了。
關于英語課作文7
學生在上課的時候總會有人覺得無聊，而我在這個英語課上不止一次覺得無聊！
你在這里只要看看旁邊的人，你就可以發現這是一種什么情況了，所有人都在干什么呢？
大多數的人就在那里玩手機，有的人就在這里聊天，有的在這里看電子書，還有的就在這里直接開始看視頻，還有一些人就在這里睡覺。
反正學習的人與不學習的人一眼就可以看出來，在我們這班級里，上課的時候在前面的人一定就是喜歡學習的，不喜歡學習的人每一次提早來到這里的時候直接去了后面，他們就是為了后面的有利條件。
關于英語課作文8
今天上英語課，梁老師檢查我們昨天的作業——畫畫，老師走過來檢查時，很多同學都不愿意給她看，當我給老師看時，老師瞬間把我的英語書拿了出去教壇，我瞬間用雙手捂住了嘴，心想：死了，我畫的那么丑，又沒有勾邊，又沒有涂色，只是單純的白描啊，放在實物投影因以上，一定被大家笑吧……
我還沒想完，英語老師便說話了，她說她很不滿意我們班的情況，有的蓋著不給她看，有的用眼睛看著她，全班都提議看倩怡的，倩怡也不肯，當場拒絕梁老師，給二班的情況完全不同，什么心情都壞了，我們也很慚愧地低下了頭。
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