讀了馮驥才先生寫的《珍珠鳥》這一篇富有詩情畫意的散文后，給了我許多的啟示。信賴是什么，信賴是架在人與人之間的橋梁。信賴是什么，是你我都伸出一只手去幫助他人。信賴是什么，是溝通人心的紐帶。總而言之，信賴，往往創造出美好的境界。信賴，或許只是一句簡單的“我相信你。”
信賴，也許只是一些稀少而又救命的錢。其實，信賴就是那么簡單，只要你我都以一顆相同的真誠的心來共患難：有福同享，有難同當。
但是，在這科技發達的二十一世紀，世界上富有信賴這種品質的人已經少之又少了。在《珍珠鳥》這篇課文里，最后珍珠鳥居然睡在了作者的肩膀上。難道他就不怕這個“巨人”一下子把它掐死嗎，它也是怕的。可是“巨人”給予了他那么好的生活環境，珍珠鳥就對‘巨人’產生了一種信賴之心。“當有一個老太太摔倒在地時，該不該救？”是社會上的一個流行話題。有些人認為該救，因為助人為樂是我們中華子孫的傳統。但是，有一些人認為不該救。理由是如果救了老太太并把他送到醫院，那么老太太的家人就會認為是你把它給弄摔倒的，不感謝你反而還會讓你賠償什么精神損失費啊一些亂七八糟的費用。害得有些人家破人亡。更多的人認為應該坐視不管，就算他死了也賴不到我的頭上！
還有一個事例，是我們學校里的事。有一天，我剛進班上就發現孫田和盧政熙在打架，孫田又矮又瘦，哪里是體形魁梧的盧政熙（又學過跆拳道）的對手。一下子孫田就被盧政熙給按在了地上，起也起不來。我連忙一個乾坤掌將盧政熙打在一邊，扶起了孫田。我問盧政熙為什么要打孫田。盧政熙說：“這小子不老實，把我的小可愛筆給偷了，然后還不承認，我來教訓教訓他。”說完就又提起拳頭朝孫田打去，我連忙架開他的拳頭說道：“那你有什么證據？”他怒氣沖沖地說：“怎么沒有，同學們都說是他偷的，而且他之前不是還偷過你的筆嗎？”“那你們誰看到了孫田偷筆？”我說。眾人頓時鴉雀無聲。我突然想起了昨天我看見某某某偷偷摸摸地拿著盧政熙的筆躲躲閃閃的回家。我看了看某某某，他正在心神不定地看著我，手里還捏著什么。我突然說道：“我知道了。”于是一個鷂子翻身就把某某某按在了地上，從他的手里我拿出了那支筆。這時眾人才恍然大悟。要是我來晚一點，那孫田就要被打傷了。這就是因為同學之間的不信賴而引發的矛盾。
信賴，能使珍珠鳥從膽小變膽大，那同樣也能感化一個人的心靈，從現在起，從自我做起，讓那些欺騙和猜疑打回他們的老家。因為，我堅信：“只有人與人之間有了真誠的信任，就會創造出美好境界。”
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