在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)大自然的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)大自然的啟示作文1
一棵大樹(shù)，我仰頭都看不到它的樹(shù)冠，它怎么長(zhǎng)那么高？是誰(shuí)把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個(gè)淘氣的小精靈問(wèn)了我一大堆問(wèn)題。
一顆小種子不知被哪陣吹到這里。又來(lái)了一陣風(fēng)，小小種子被溫暖的泥土包裹起來(lái)了。它慢慢長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，邁出了生命的第一步，嫩芽出土。它意識(shí)到，自己踏上了生命的旅途。
經(jīng)受了風(fēng)吹雨打的嚴(yán)峻考驗(yàn)，它終于走完了嫩芽之旅。它休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，醒來(lái)后竟發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)苗。沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，它就這樣孤獨(dú)的生長(zhǎng)著�；蛟S它被淘氣的小男孩折斷了樹(shù)枝，或許它被玩耍的小孩很多次踩在腳下，但它始終沒(méi)有放棄，還在努力的生長(zhǎng)著……
一棵參天大樹(shù)就是這樣長(zhǎng)成的�？粗叽竺⒌�'它，想象著它還是一顆小小種子的時(shí)候。
我覺(jué)得成長(zhǎng)就像一段旅途，會(huì)無(wú)數(shù)次受到挫折，接受考驗(yàn)，應(yīng)該像小種子那樣在黑暗里接受信念：努力向上成長(zhǎng)吧，你不知道將來(lái)有多好，多強(qiáng)大……
有關(guān)大自然的啟示作文2
我觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為大力士!過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著一二一，一二一。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
有關(guān)大自然的啟示作文3
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)；蜜蜂告訴我們要勤勞；春蠶告訴我們要不懈追求。
有一次，我去太子灣游玩。休息時(shí)，我蹲在一旁吃蛋糕。不知不覺(jué)，有一些蛋糕屑掉在了地上。不一會(huì)兒，引來(lái)了一只螞蟻，它圍著蛋糕屑轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可還是無(wú)從入手。突然，螞蟻停下了腳步，探著小腦袋，左顧右盼，匆匆離開(kāi)了。它難道對(duì)這些蛋糕屑無(wú)動(dòng)于衷嗎?我正奇怪，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一條黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“隊(duì)伍”向蛋糕屑蠕動(dòng)。噢!
原來(lái)那只螞蟻是去“招兵買(mǎi)馬”，帶來(lái)了一群“搬運(yùn)工”。它們圍著蛋糕屑開(kāi)工了，分工協(xié)作，有的在前面用觸角指揮著；有的用觸角往前頂；還有的甚至把整個(gè)身子鉆到蛋糕屑下面，企圖把它頂起來(lái)———轉(zhuǎn)眼間，我眼皮底下的蛋糕屑已經(jīng)“爬”得老遠(yuǎn)了。
螞蟻告訴我們，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，再大的困難也可以克服。
【有關(guān)大自然的啟示作文3篇】相關(guān)文章：
4.大自然的啟示作文