相信大家都寫過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的一句名言給我的`啟示-記敘文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我成長的道路上，聽過也讀過很多名言，但有一句一直激勵著我前進，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
那是一次數學的單元測試。老師發下試卷后，我快速地掃了一下卷面，我發現題都很簡單，而且這些題我都在課外做過，心中就暗自高興。開始答題了，由于題很簡單，我只花了大約20分鐘的時間就完成了整張試卷。我抬頭看了一下附近的同學，發現平時答題很快的同學也才做了半面。就連平時成績很好的小怡和小寧也仍都在低頭思考。又想到上一次自己的單元測試考了100分，一股莫名其妙的得意涌上了我的心頭。至于老師教導我們做完試卷后要認真檢查的話，早已被我拋到九霄云外。我就在草稿紙上涂涂畫畫，坐等下課。“丁零零……”下課鈴一響，我便交卷了。
第二天，數學老師抱著批改好的試卷面帶微笑地走進了教室。看著老師的表情我就可以想象，我們這次考得一定很好。開始發卷了，“小怡100分，小寧99，小欣98分，軒軒98分……”我心想怎么還沒到我呀？難道老師忘了？還是老師想到最后再表揚我？一個個疑惑縈繞在我的腦海中，我又急又緊張地等待著。“瀅瀅73分……”啊？不會吧！我只考了73分？會不會是老師批錯了？或是分數統計錯了？我紅著臉走上講臺拿回試卷。一看，兩道應用題答案算錯，一道脫式計算錯了，還有一些填空題、判斷題、選擇題也都出現了不該有的錯誤。
放學后，我垂頭喪氣地回到家，告訴媽媽這個分數。媽媽安慰我說：“瀅瀅，沒關系的，以后我們做題目仔細些，認真些。”我傷心地說：“可是上單元我考了100分啊！”媽媽教導我說：“寶貝，你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后。”
聽了媽媽的話，我明白了做什么事情都要虛心，不能太驕傲。吸取了這次考試的教訓，之后考試中，遇到再簡單的題，我都會認真完成，仔細檢查好幾遍，成績也越來越穩定。
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