無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)格言啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)格言啟示作文1
“失敗是成功之母”這是我最喜歡的名言，這句話的意思是：凡是失敗了，就不要?dú)怵H，要找出失敗的原因，并且改正，下一次就一定會(huì)成功的。
上一年，我們學(xué)校舉行了一次作文大賽，是要家長(zhǎng)和我們自己各寫(xiě)一篇作文，要在4本書(shū)當(dāng)中選一本出來(lái)寫(xiě)。我選的是《恐龍大百科》，而爸爸的是《宇宙大百科》。晚上，我打開(kāi)，看了看，就隨便寫(xiě)了一種恐龍，啰啰嗦嗦，剛好，寫(xiě)到了400字，而爸爸不同，爸爸把整本看完了，才慢慢地寫(xiě)，并打草稿。
比賽結(jié)果出來(lái)了！我很失望，拿不到前十名，而爸爸的那篇文章卻得了三等獎(jiǎng)，回到家，爸爸安慰我，說(shuō)：“孩子，人生一定有挫折、困難，你只要找出失敗的.原因，努力向上，下一次就一定會(huì)成功！”我聽(tīng)了這番話，心里舒服多了！
從這件事后，我受到了很大的啟發(fā)，那就是，“失敗是成功之母”。這句話使我一生受用不盡。今后，不管遇到任何的磨難，我都不會(huì)氣餒，我相信，只要我堅(jiān)持下去，我就一定會(huì)成功。
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)格言啟示作文2
有一句名言讓我受益匪淺，我遇到困難的時(shí)候，給我鼓舞；當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，給我勇氣；當(dāng)我面對(duì)黑暗的時(shí)候，給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
有一次，我們一家三口去爬山，山特別高，仿佛高聳入云。我們爬山的過(guò)程很艱難，很累，爬到一半時(shí)，我的腿像灌了鉛似的，沉重地邁不開(kāi)步子，我氣喘吁吁地懇求媽媽?zhuān)骸拔覀兿律桨桑∥液芾��！眿寢寘s說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕只要肯登攀�！蔽覇�(wèn)媽媽“世上無(wú)難事，只要肯登攀”是什么意思啊，爸爸回答道：“它的意思就是世界上沒(méi)有一件事情是困難的，就看我們能不能做到了。只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”我聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)D時(shí)覺(jué)得渾身又充滿了勁頭。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們，我一定要堅(jiān)持不懈地爬完這一座山，無(wú)論再累，我都要堅(jiān)持爬到山頂！”
不一會(huì)兒，到了山頂，那壯觀美麗的景色非常迷人，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。∥倚睦镉科鹨还蔁o(wú)比的自豪感。
這句名言會(huì)使我一生受益不盡，鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，給我光明，給我信心，激勵(lì)我永不放棄！
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)格言啟示作文3
“生命常青于自立”，這句至理名言便是我的座右銘，它伴隨著我生活，是我成長(zhǎng)道路上的一劑良藥。
這句座右銘來(lái)自我們上學(xué)期語(yǔ)文課文《生命生命》，我搜集了不少自強(qiáng)自立的格言，只有這句話深深震撼了我，也從此烙印在我的心間。
生命常青于自立，人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，應(yīng)該懂得如何珍愛(ài)生命。自強(qiáng)自立，永遠(yuǎn)是生命之本，保持獨(dú)立的人格方能使生命之樹(shù)常青。依附他人，寄人籬下，即使一時(shí)搏得錦衣美食，也不能永享天年，富貴終生，一旦失去靠山，便會(huì)一損俱損。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣，一朵牽�；ㄔ栏接诖髽�(shù)而熠熠生輝，又因依附大樹(shù)而遭殺身之禍，這是牽牛花的幸運(yùn)與不幸，在這依附大樹(shù)高枕無(wú)憂攀援而上、步步登高時(shí)，它的美麗芬芳受到世人的恭維與羨慕，而就在伐木工理所當(dāng)然的砍伐中，牽�；▍s無(wú)可奈何地賠上了自己的生命，這又怎能不讓世人為之惋惜？
我們要是一直依賴(lài)父母就不是真正的成長(zhǎng)、生活，我們要有獨(dú)立性和自主性，會(huì)自己生活。
生命常青于自立，這句名言永遠(yuǎn)記在我的心間，伴隨著我邁向人生的頂峰，成功的道理。
【小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)格言啟示作文】相關(guān)文章：
4.格言的啟示作文