在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的針眼親情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放假回家，去看望奶奶，這次離上次去已有半月，奶奶想我想得很。我一去她就念叨：“我算著你該來了，都倆星期了，一上學就比假期瘦了，過個年好不容易上點膘又掉了，寫字好上寫，別壞了眼睛，你看我這個眼睛，整天疼，流眼淚，不跟個人似的了，連個針都穿不上，還看不著個針眼呢，連個褲腳都不會收了……”我就在一旁默默聽著，偶爾“啊”地答應一聲，但心里卻不由想起了小時候，……
小時候冬天穿棉褲棉襖，媽媽手拙，針線活不好，就讓奶奶給我縫，奶奶總是很高興的答應了，還親自走到附近的集市去買棉花、花布，年年如此。媽媽也經常對奶奶說：“媽，別忙活了，把去年的拿來改改接著穿就行了。”奶奶就說：“哎呀，去年的穿了一冬早就不暖和了。”仍舊戴著老花鏡坐在炕頭上，把裁好的樣子鋪展開，再到窗口向明處穿針，針眼太小，奶奶瞇著眼，穿好幾次才使那不聽話的絲線馴服。要是逮著我在，奶奶必定就讓我代勞，我給她穿好鎮后，奶奶就摸著我的頭說：“還是俺大孫子這眼兒好，唉，奶奶老嘍。”說著還不時把未成形的棉衣往我身上比量一下。我瞅著奶奶做針線，發現奶奶不時的用針搔掻頭，我就想奶奶怎么老是頭癢呢。后來，從媽媽那里才知道，因為棉花太厚，針扎不動，針在頭上蹭蹭就順滑了，扎起棉花就不會太費勁了。
后來我逐漸長大，對那種花花綠綠的棉衣也不喜歡了，原因無他，只是因為我感覺它像女孩穿的。雖然有不少同學也穿著。
那一年放完寒假剛開學，上體育課。雖春寒料峭，氣溫卻也一日高起一日。踢了一節課的足球回到教室，我大汗淋漓，想脫了外衣，卻怕同學們笑話我。于是我趁同學們不注意把棉襖脫了，結果結結實實地感冒了。之后我對那些棉衣是又怕又愛。在以后的幾年里，我每年都穿棉衣到清明節。直到后來什么保暖衣，羽絨服流行才放棄了那些棉衣，奶奶也就放下了手中的針。
后來的'某一天，媽媽在家里翻箱倒柜的找衣服，從衣柜里拿出一大方便袋衣服，我拿來過來打開看，只見全是大大小小的棉衣棉褲，其中還有我剛出生時穿的小兜兜，上面還繡著一只大老虎，粗眉環眼，長須利齒，很是威風。還有一雙小鞋，小的我連手都放不進去，這可能是我的第一雙鞋吧，上面也各有一只小老虎，鞋底是手工納的，我問媽媽是誰做的，媽媽說：“還用問，你奶奶唄”。
我用手撫摸著棉衣上細密的針腳，又想起了奶奶在窗口帶著老花鏡穿針引線的神情，那樣的專注，那樣的安詳，不知道奶奶幾經周折才將那愛的絲線傳到針眼中去，又綿綿密密地縫好這暄軟的棉衣上為我抵擋風寒。棉衣一件大如一件，而奶奶卻一天老如一天，眼神更不如以前，也抖得厲害，穿針引線是不能了。看到這些，想到這些，我的心里涌上一絲絲的溫暖，之后，便又是一陣陣的酸楚。
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