在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文珍惜親情，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文珍惜親情1
有的人，他不知道什么是親情，但是他身邊有很多人關心他；有些人，他珍惜親情，卻得不到親人的照顧。
親情不是男女之間的愛，也不是大人救孩子的善意。親情是母子親情，父子親情，孫兒親情。小孫子叫爺爺，多么溫柔，多么善良，多么純潔可愛；兒子打電話給媽媽，媽媽覺得有兒子真好！爺爺的兒子回家了。這時，他的兒子不再穿著打補丁的衣服和褲子，而是一套名牌西裝，帶著老人回家度過晚年。爺爺生病的時候，孫子經常陪著他，經常說：‘爺爺，爺爺，快點好起來！”孫子嬌弱的聲音讓爺爺很開心，爺爺的病也好多了，很快就完全康復了。父親在工作時受傷，兒子大叫：“爸爸，你沒事吧？我帶你去醫院吧！“我媽腰酸背痛的時候，我兒子就沖過去蹭她的腰說：“媽，不疼！”母親開心地笑了。
親情是刻骨銘心的，是幸福的，是幸福的，是安慰的。讓我們珍惜吧！
六年級作文珍惜親情2
今天語文課，老師讓我們在白紙上寫下五個喜歡的人的名字，“五個人？”太少了。“我心里想，但既然老師這么問，我就把我的母親、父親、祖母、祖父、祖母都寫下來。
接下來老師讓我們劃掉其中一個，我的興奮感一下子就涼了。坐在我旁邊的葉志成煩躁地撓著頭，教室里有幾聲嘆息。
然后，老師讓我們劃掉剩下四個人中的一個。我聽到教室里持續不斷的“絲絲”聲，老師不停地重復：“雖然很悲傷，但這是規律。”經過選擇，我劃掉了一個。
就這樣，老師讓我們繼續思考，思考我和這些親人之間的雜碎碎片；老師讓我們一直說，一直說自己內心真實的感受；老師也讓我們不停的哭，略帶咸味的眼淚。真的，好多同學都哭了。
為什么老師讓我們劃掉親人的時候同學會哭？為什么老師說什么都沒發生，同學們卻覺得很開心？因為失去親人，就失去了最真摯的感情。然而，我們身邊的這些親愛的不就是嗎？是的，很多東西人只有失去了才懂得珍惜！所以要牢牢把握當下，珍惜這份最珍貴的親情！
我永遠不會忘記今天的語文課。
六年級作文珍惜親情3
親情像一盞燈，像一片雪，滋潤著我們的心。過去很長，很多回憶就像電影的鏡頭，但有一件事讓我永遠記在心里。
我從出生就一直患有哮喘。最慘的時候是四季更替走不動路，經常咳嗽。我爸媽費了好大勁給我找了個藥店治好了這個病，讓我不那么難受了。
今年，一個正式的夏天變成了秋天，我的哮喘很嚴重。我不能走路和做任何事情。我媽帶我去了好幾家醫院，還是沒好。我媽記得喝蜂蜜可以治哮喘，所以我媽每天給我喝一杯，總是給我講一些哮喘的事情。我媽有一次下班回家對我說：“澤澤的媽媽對不起你。今天我意識到喝蜂蜜水會讓你變得更糟。”我知道他媽媽很想哭，但他堅持住了，我只是心里流淚。我媽媽為我做了很多來幫我治病。我應該對媽媽說謝謝，但是媽媽反而對我說對不起，心里很難過。經歷了無數次的`失敗，我終于找到了做湯給我喝的方法。用這種方法，我的哮喘沒有以前嚴重了。我感謝媽媽在他忙的時候努力解決我的哮喘。我必須珍惜我的家人。
家庭的偉大讓我感到溫暖。我媽媽比任何人都愛我。我永遠不會忘記我母親的愛。
六年級作文珍惜親情4
我們每個人都有一個幸福完美的家庭，我的家庭也很溫暖。
我父母每天回家都很累。我媽是最辛苦的。她每天回家第一件事就是來接我。回家后，媽媽匆匆忙忙走進廚房給我們做飯。晚上，我媽媽會再檢查我的作業。我不會。她會耐心教我。沒背的課文會督促我及時背。如果第二天要聽寫，媽媽會給我準備聽寫，如果要考試，媽媽會幫我復習。每當看到媽媽疲憊的眼神，我都希望自己能好好表現。
爸爸是一個誠實簡單的商人。每天努力工作，為我們創造一個良好的生活環境。每天早上，爸爸都提醒我戴小紅帽、紅領巾和校徽，告訴我不要在課堂上閑逛，及時交作業。有時候我討厭我爸爸？聚會？胍，札幌？兔鈸的職責是抓撓，縮小，乞求原諒
記得有一次，爸媽因為股票吵架，但是那時候我爸媽在我和妹妹的勸阻下終于和好了。
可憐的繼承風的爸爸媽媽是大樹，我們在它們下面乘涼。家永遠是我們的避風港。愿天下所有家庭幸福美滿，愿天下所有父母相親相愛。讓我們珍惜家庭，最溫暖的感覺。
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