總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的怎么寫活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1)促銷主題、創(chuàng)意是否有力推動(dòng)目標(biāo)銷售任務(wù)，進(jìn)行量化分析;
2)促銷內(nèi)容、方式、口號(hào)是否有新意、簡明，吸引力如何，進(jìn)行量化分析，亮點(diǎn)在哪里;
3)促銷主題是否抓住了市場賣點(diǎn)和顧客需求點(diǎn)，促銷程序是否流暢;
4)促銷形式的選擇正確與否，是否符合地域習(xí)俗、消費(fèi)特色，是否選擇了當(dāng)?shù)叵M(fèi)者真正需要的產(chǎn)品、顏色、配置等，促銷車型是否有力消化庫存，銷售額與毛利額是否與預(yù)期一致，促銷成本量化分析等。
促銷體系運(yùn)營狀況評(píng)估
1)計(jì)劃系統(tǒng)：促銷計(jì)劃的準(zhǔn)確性如何，是否捕捉足夠的目標(biāo)參與群體，促銷的時(shí)間、頻次、主題內(nèi)容等選擇是否恰當(dāng)，前后促銷的是否有連續(xù)性，促銷媒體宣傳配合情況如何，場地的選擇如何等。
2)執(zhí)行系統(tǒng)：執(zhí)行計(jì)劃的準(zhǔn)確率如何，各環(huán)節(jié)配合是否默契，是否能及時(shí)面對(duì)現(xiàn)場各種變化，促銷人員現(xiàn)場解答問題能力如何，銷售人員現(xiàn)場掌控能力、對(duì)客戶的態(tài)度、現(xiàn)場成交能力如何等，進(jìn)行量化分析。
3)后勤保障系統(tǒng)：人員分工是否合理，后勤物資、終端物料是否及時(shí)到位，禮品等是否順暢分發(fā)到促銷目標(biāo)群體，保安措施如何，突發(fā)事件處理情況如何等。
《促銷活動(dòng)評(píng)估表格》
促銷效果評(píng)估表格(表格空間不夠可適當(dāng)增加)
活動(dòng)主題 時(shí)間/地點(diǎn)
具體天氣狀況 現(xiàn)場人流量統(tǒng)計(jì)
試車人數(shù) 意向客戶
有效登記人數(shù)
現(xiàn)場成交量 禮品發(fā)放數(shù)量
活動(dòng)前兩周
來店客戶量 平均*人/天 活動(dòng)后兩周
來店客戶量 平均*人/天
活動(dòng)前兩周
來電客戶量 平均*次/天 活動(dòng)后兩周
來電客戶量 平均*次/天
活動(dòng)前一個(gè)月銷量 活動(dòng)后一個(gè)月銷量
活動(dòng)總結(jié)范文
其實(shí)一開始我對(duì)電子商務(wù)的概念不清楚，因?yàn)檫@個(gè)概念太復(fù)雜了。所以一直以來對(duì)以后電商方面的就業(yè)也很迷惘，不太了解這些電商的一個(gè)清楚的.運(yùn)營。貌似大一就這樣渾渾噩噩地就過了。很空洞，不知道以后要干嘛?也沒學(xué)到什么。
今個(gè)學(xué)期多了網(wǎng)絡(luò)營銷這門課，一開始覺得這有什么學(xué)的，還不是淘寶開店?
實(shí)際上我錯(cuò)了，老師一開始就讓我們注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀，上課的時(shí)候幾乎老師都會(huì)上去看我們的ar值，因?yàn)閍r值反映了我們上去能力秀學(xué)習(xí)的情況。比方說我們?cè)谄脚_(tái)上發(fā)表觀點(diǎn)，被審核通過了，平臺(tái)上的ar值都會(huì)有提高的。還有一個(gè)的是我們可以在平臺(tái)上與同學(xué)相互關(guān)注。同學(xué)發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。這樣我們的ar值也會(huì)有所上升。
ar值也作為老師評(píng)定我們的期末成績的一部分。一開始我覺得那個(gè)ar值就是沒什么的，后來聽老師這么一說，我就開始急了，幾乎有一周連續(xù)幾天都上能力秀上面編輯詞條。不過令我沮喪的是每次編輯好的的詞條都沒被審核通過，可能舉辦方在審核的時(shí)候特別嚴(yán)格吧!自己在編輯的時(shí)候可能有的地方參考了百度百科了，所以就沒通過吧!老師說ar值不超過0.5的，期末考試也就意味著掛科，我之前就在0.4的邊緣掙扎，還好在一個(gè)同學(xué)的熱心幫助下，教會(huì)我插入一個(gè)廣告才超了0.5。
現(xiàn)在上能力秀上面學(xué)習(xí)有時(shí)候看到自己的ar值和同學(xué)相比好像沒什么增加，就覺得慚愧。所以雖然自己的ar值已超過0.5，但是還是要繼續(xù)上能力秀學(xué)習(xí)的。
那么多門課中，網(wǎng)絡(luò)營銷的作業(yè)算是多的了，每次做作業(yè)，我們都好像快崩潰了，因?yàn)轭}目挺難的，而且工程量很大。想要把作業(yè)做得好就必須花費(fèi)時(shí)間，所以每次的作業(yè)都要花上兩三天。由于我們是團(tuán)體合作，而且我們宿舍的四個(gè)一直是最佳拍檔，在做作業(yè)這方面配合得很好。
我們分工好沒人負(fù)責(zé)的部分，最先完成的話幫助還沒完成的同學(xué)。這個(gè)過程，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的合作十分重要，要是自己一個(gè)人完成工程量那么大的作業(yè)，估計(jì)真的會(huì)崩潰。雖然每次做作業(yè)我都覺得很崩潰，但是我很享受跟大家一起奮斗的感覺，等到以后我們出到社會(huì)必然會(huì)想起這些在宿舍奮斗的日子，崩潰著并且享受著。每一次的作業(yè)無不體會(huì)著我們團(tuán)體合作的力量，真的是覺得團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)作業(yè)交給一個(gè)人去完成，那肯定會(huì)是很難完成的。
在網(wǎng)絡(luò)營銷課上還有一個(gè)ppt的講解，我們還是4個(gè)人，兩個(gè)負(fù)責(zé)ppt的制作，我和純玉負(fù)責(zé)講解ppt，我們組負(fù)責(zé)的課題是《會(huì)員制營銷》，老師說這個(gè)課題很重要，所以一定要上臺(tái)講解，這是對(duì)我們來說是極大的挑戰(zhàn)啊!我感覺我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的最大特點(diǎn)就是臨時(shí)抱佛腳，快到上臺(tái)時(shí)還在修改ppt，我覺得這是我們小組最不好的一點(diǎn)，從這次制作ppt、講解中，我認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，沒有準(zhǔn)備去做一件事必然會(huì)把事情搞砸。
無論是網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀、c實(shí)習(xí)還是上課中，我都學(xué)到了很多東西，學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)營銷的手段，機(jī)遇等等知識(shí)，也明確了以后的一個(gè)學(xué)習(xí)、工作方向。我覺得學(xué)電商這一方面，網(wǎng)絡(luò)營銷真的很重要，它能幫助我們認(rèn)識(shí)一個(gè)大致的方向，一個(gè)營銷的方向。
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