在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五四作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五四作文300字 篇1
五四到啦，大家肯定都知道這個節日的來歷吧，打開初中歷史書，必背的中國近代史必然有1919.5.4愛國運動。當時的背景是中國參加戰獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現狀，眾多愛國人士尤以大學生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執政失敗的斗爭。
青年，既不是無憂無慮的少年，也不是謹慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國家的興亡，當時給這次運動定性為反帝反封建。
現在全球一體化，更多的競爭來自于看不見的'斗爭，只有斗爭，才有進步，個人如此，國家亦如是。
科技的競爭、市場的競爭歸根到底還要依賴人，依賴哪些人，依賴青年、中年，創新力、想象力以及交際能力可以在這個期間得到極大地發揮。
互聯網給這個世界帶來了巨大的變化，青年可以足不出戶了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗，缺了實踐。虛擬要變成現實需要你我的努力，世界終歸是由物質組成的，不僅僅是由我們人類，亦或人類之內心。心可以給我們帶來哲學，但是帶不來吃喝，可以帶來心理滿足，卻終究心里仍不滿足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創造。
以上內容有些亂，算是雜感吧，希望各位老師同學指正修改。
五四作文300字 篇2
今天，我讀了一篇關于歷史的文章《爭國權“五四”運動》。這篇文章講述的是：1914年，第一次世界大戰爆發，德國戰敗。1919年1月至6月，英、法、美、日等27國外交首腦集于巴黎，召開了和平會議，史稱“巴黎和會”。在會議上，北洋政府竟讓代表在喪權辱國的條約上簽字，中國人民不答應，國內掀起了一場反抗熱潮。學生們的反抗最為強烈。1919年5月3日，北京大學和北京各校學生準備發起了學生運動。
5月4日下午1點多，十多所學校的3000多名學生發動了“五四”運動。學生們闖進了賣國賊曹汝霖的家里，把在曹宅的章宗祥打個半死，一氣之下燒了曹宅。北洋政府害怕了，6月6日——10日被迫釋放被關押的學生，撤去賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥的職務。國家了紀念這一運動，將5月4日確定為青年節。
我們現在的美好生活都是先輩用鮮血換來的，所以我們一定好好珍惜。我們都是中國人，所以我們決不能忘記5月4日這個重大的日子。
我們的祖國啊，作為新一代的接班人，我們不能一味地享受著現在的幸福生活。我們要向先輩學習，學習他們那不怕困難，勇往直前的精神，在新的時代創出一條屬于我們年輕人自己的道路
五四作文300字 篇3
三年級那天，我們相識了
四年級那天，我們一起唱歌比賽
五年級那天，我們迎來了王老師，Andy
五年級那天，我們一起拔河
五年級那天，我們一起參加陽光伙伴
五年級那天，我們一起寫通訊稿
五年級那天，我們一起奮斗，拼搏--畢業考
五年級那天，我們一起參加畢業典禮
五年級那天，我們一起哭過
五年級那天，我們一起錄課
五年級那天，我們一起玩過
五年級那天，我們
我們曾經有著許多個五年級那天
也一起見證著彼此的蛻變
我們每一個第一次
都將被我們珍藏在內心深處
你好，五四
我們擁有過許多那天，回想起來，每一個那天都是最特別，最難忘的，最值得回憶的，同時，也是最美好的時光，時光匆匆，歲月如梭，轉眼間，我們長大了，不想長大，一位，我們想永遠、永遠都是五四班的同學，我相信，不論我們去了哪里，身處何處，別忘了我們永遠都是五四班的一份子，舞思愛不能永遠都是我們的港灣，楊老師，王老師，Andy永遠都是我們的老師，我們永遠都是同學!
今天，我們以五四班為驕傲，明天五四班以我們為驕傲!
再見，五四班!
下次再見，有緣相聚!
五四作文300字 篇4
7月4日我和爺爺去五四廣場游玩。
到廣場后，首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風。五月的風是紅色的，高30米，直徑27米，采用螺旋向上的鋼體結構組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風”之造型，充分體現了五四運動反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。
在廣場上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的同時我感到這兒十分涼爽，因為海風正徐徐的向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場上，不一會兒我們就來到海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個接一個的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。
拍完照片后，我和爺爺又去小市場買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。
五四廣場不愧是青島的主要旅游景點。
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