清明節是一個蘊含著豐富感情的節日，大家會怎么寫清明呢？本文是小編為大家收集整理的初中清明作文，歡迎參考借鑒。
初中清明作文【一】
窗透初曉，日照西窗，云自搖。
又是一年清明時。今年清明，未雨。也許正因如此，才使我無法體會到古人“清明時雨，行人斷魂”的悲慟。隨家人執花來到墓前，墓前芳草青青，樹木叢生，不像是一個傷心之地，姑婆卻已經開始抽泣。哭聲使氣氛變得凝重。
繼而是燒紙錢，濃煙撲到我的臉上，眼睛里似乎有液體緩緩流出，淚，為什么流淚？是被煙嗆到了？還是因為哀傷？其實我覺得我的悲傷只是源于這哀痛的`氣氛，畢竟我連墓中躺著的是誰的骨灰都還未曾了解。但姑婆的啜泣聲是真得讓我感動了。是啊！一個八九十歲的老人，眼睛深陷，滿頭銀絲，皺紋遍布了她的額頭，憂愁爬上了她的眉梢，竟然就在我的面前哭泣，能不將人的心觸動嗎？
紙錢燒完了，只見那火就要熄滅，我準備將它重新燃起，姑婆忽然叫起來：“別動，別動，讓它自己燒！”而后又拿出一堆雜七雜八的東西出來燒，邊燒邊嘟嚷：“你們自己分啊，這些東西你們自己分，還有這兒的這雙鞋，你們一人一雙，不要搶啊……”我覺得好笑，卻又笑不出來，畢竟那也是老人給自己的一些安慰啊！燒完了，火熄了，風過掀起一片塵埃，模糊了我的雙眼，只看見煙塵中，墓前紛飛著灰色，更襯托出了這片地的悲傷。墓前燭焰依然跳躍。發現不知不覺間竟已度過了一個下午。
月影憧憧，煙花幾重，燭花紅。清明時節，紛紛路上人。欲問酒家何處，卻無人指路。
初中清明作文【二】
清明，給人的印象總是一片灰蒙蒙的，仿佛這才能更好地顯出它淡淡悲哀和絲絲憶念的味道。
幽嶺浸環起紫煙，瀟灑自如空來去，雨萍風荷點山春。手捧白菊，滿把悠情寄后土。惶惶空山依依情，點點清淚悠悠愁。遠山隱在云霧里，近樹籠罩在青煙前。好一個寂寞的旅行，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭遠望，墓地隱然見：百墳拱起，千碑林立。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂。
風雨愁煞人，懷土帶愁，雜草笑貌，竟無言以對，唯有心底彌漫幽幽的愁緒和淡淡的哀愁。死者長已矣，存者永懷悲。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。為什么“斷魂”？因為“古墓花影白楊樹，盡莫生離死別處。”古往今來，人性中的某一些總是共同的美好的感情。人事也會有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者，而逝者往往對世間有所眷戀。
有人對我說過，對別人的'思念會隨著時間地流逝，越來越淡。我想，或許對親人的這種思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，腦海中再次浮現他們的笑容，心中總該會有酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年，N十年以后，這感覺仍不會減弱。也因如此，清明成為了一個流傳千年的日子。
對親人的綣綣思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅是生活的負擔。再次體會到人世間的溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新揚起前進的風帆。
年年有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。讓我們承載著思念，向大地微笑，來年，仍是這樣的心情，久久的，不散……
初中清明作文【三】
不再是往常的朝雨迷蒙，暮云籠蒼。遙望遠山青黛，波翻細麥；萬里無云未雨，花落未掃猶在。
拎幾束鮮花，登上山去，觸摸著被崢嶸歲月浸沒的山壁，時光的青苔已漸漸地籠罩了壁端，蔥蘢而又蓊郁。撫著已被滄桑之錐鐫刻下的斑斑銹跡，我黯然地感嘆：這是人生的第幾個清明？
青春的氣息在我的靈魂中汩汩地、氤氳著，為何我還是如此迷惘失落？我不能擁有一份香茗的沉穩，也不可能擁有一份笙聲的淡泊，我想，在歲月的風語和蕭聲中，我已漸漸地淡逝了。
在急促而又焦灼的生活中，我已多少次疲軟地伏在窗欞上，徒想那苑中那馥郁芬芳的'紫堇。歲月與時光已多少次在我手中倏忽地溜走，而我卻一無所措。人生如此脆弱，試問我自己，多少次曾無助地向墻隅以流涕，聞畫角而生哀。歲月，時光，沉默地從我頭上穿越，在一圈而又一圈的枯等里瑀瑀而行。碎汞一般的往昔在飛鳥裂日的罅隙里抬頭，記憶的疑問者在夢與現實交替中質問著我，我驚恐地張大了嘴巴，唏噓了那空流年華。
立于先輩的墳冢面前，我竟無法抬頭正視。人生幾載，為何我竟將仄仄的年華付諸東流？曾昔的年少輕狂，桀驁不馴一下子斥滿了我的腦海，歲月的笛，已吹枯了我的三魂七魄，讓我無知地將時光窮費，爾后又無臉地讓我斥責自己。
大好的青春已浪費于佳釀頻儷，歌闌箸落之中，先輩的墓碑卻告誡我，不可沉緬于極享圖樂之中。時間，時間，還是時間。三尺微命，一介書生本當“不聞窗外事，只讀圣賢書”，但我，在時間推杯換盞的頃刻之間，又做了些什么？
先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。
流水落花春去也，人生已無回頭路。左手的是倒影，右手的是年華。
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