在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級清明節作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級清明節作文500字1
每逢清明節，人們都會來到死去家人的墳墓前掃墓。而我是陪著媽媽來到我最愛的姐姐墳前。
那是一段悲傷的回憶。那本是一個陽光明媚的早晨，正陶醉在夢鄉的我，突然唄一陣急促的電話聲驚醒了，此時我的心情為何感到如此糾結？
電話的那頭傳來一個消息，我抱著話筒，愣愣地好久沒有反應過來。他們說大姐“走”了，怎么可能？大姐在昨天晚上，我還看她好好的，她還伏在桌子上給我講題。他們是騙我的。對！我緩過神來，沖著電話喊：“你們騙我，我大姐好好的。”
“美辰，你大姐真的沒了。你快來吧。”，此時的我感覺手腳無力，就像癱瘓了一般。好不容易來到現場，看她，我那笑起來嘴漂亮的大姐，躺在血泊之中，頭發依然那樣飄逸，皮膚依然那樣滑嫩，留下的只有那沒有知覺的雙手，毫無表情的臉龐。我站在那里，周圍一切都安靜下來。爸爸媽媽的哭喊，周圍人的圍觀，我充耳不聞。在我眼里只有大姐那孤單的身影。一句話總回響我的耳邊：“辰辰，大姐帶你玩去。”，天空下起了傾盆大雨，血順著雨水流走了雨水順著我的臉頰流下，掩飾了我的眼淚……
站在大姐的墳墓前，很多場景出現在我眼前：燈下，大姐為我補習功課；大姐為我扎辮子；大姐跑到冰激凌店為我買冰激凌；大姐為我打那些欺負我的男生；大姐為我攢錢買玩具做生日禮物；大姐為我挨了媽媽的打；大姐……
我眼前早已模糊一片。細細尋找大姐的身影，卻什么都沒有，只有一座座碑孤零零地立在那里。看著大姐的墳墓，總覺得大姐就站在旁邊一樣，似遠似近，似近似遠，仿佛一伸手就能抓到，一陣風吹過來，還是被吹走了。
墳墓上的草多了，總是要拔的，大姐喜歡花，于是我在周圍種了許多花，我每年都會來看大姐，為大姐梳理頭發，她的頭發如今變得如此糙，連花都在漸漸枯萎，我摘下一朵，連根都斷了。
仰望星空，總會看見一群星星照亮著我，中間最亮的那顆是大姐的嗎？那顆星星真的好美好美。
看著那遠去的墳墓，大姐，我們又要明年再見了。
三年級清明節作文500字2
這是太姥過世后的第一個清明節。天空飄著蒙蒙細雨，雨滴打濕了寬闊的馬路，也潤濕了我的心靈。此時，我看著窗外的雨絲，情不自禁地想起了我的太姥。我在心底不停地呼喚著：“太姥，您過得還好嗎？”
也許，這樣的呼喚不能表達我對太姥的懷念。在我的記憶里，太姥還是那樣的親切、慈祥。可是我和太姥被生與死的界限分隔在兩個遙不可及的世界。我曾經夢想自己坐著小船，和太姥相聚，我知道這只是一個美麗的泡影。太姥在天堂，我在人間，我們相隔的.很遠很遠。在這個清明節里，不知道太姥是否也在思念我呢？
記得有一次，頑皮的哥哥看見路邊有一條狗，他悄悄地來到太姥房間，猛地一下把正在打盹的太姥手里的拐棍兒搶走了，太姥無助地喊道：“羽佳！羽佳！你小哥搶我的拐棍兒！”，我連忙跑出去追哥哥，從不懂事的哥哥手里奪回了拐棍兒還給了太姥，太姥的臉笑成了一朵燦爛的菊花，得意地說：“還是我的羽佳好！”，而今，太姥記過離開了我們，我不愿意接受這殘酷的現實，我真想和太姥永遠在一起。
從前，每到放學的時候，都是太姥牽著我的小手祖孫倆一路有說有笑地回家，太姥的手是那么溫暖，笑容是那樣慈祥。現在，看到家長們在校門口接孩子，我的心都要疼一下，那曾經是一幅多么美好和諧的畫面啊！如今只會出現在夢中，我的淚水不由奪眶而出。太姥的離去在我心里留下了一個難以愈合的傷口。今天是清明節，我越發思念起太姥，那人傷口就越疼了，痛得我無法忍受，只好任淚水和窗外的雨滴一同落下。
假如上天能夠實現我的一個愿望，我希望那個慈愛的太姥立刻回到我身邊，永不分離；如果這個愿望太難實現，我也希望能再看一眼太姥，哪怕只有短暫的幾分鐘，我也心滿意足了。
在這個清明節，我惆悵萬分。天空下著牛毛細雨，那是太姥與我思念的淚。
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