在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于清明掃墓學生優秀作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
清明掃墓學生優秀作文1
老北京有許多節日，有歡樂的兒童節，有喜慶的國慶節，也有一年一次、最傳統的春節。而今天我要介紹的是——清明節。
清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交時，也就是每年冬至后的第108天，是祭祖和掃墓的日子，始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史了。
我三年級的時候，曾去過袁滿囤烈士的墓進行掃墓活動。
那天上午，我們上完第二節課后，便排隊前往袁滿囤烈士的墓前。到了那兒，一股凝重的氣息向我們襲來，我們的面容立即變得嚴肅起來。站好位置后，一位叔叔抱著舒嬌，給袁滿囤烈士像系上了鮮艷的紅領巾。然后，我們低頭默哀。我的腦海里又想起了那一幕：袁滿囤叔叔看到兩位滑冰而落水的工人，脫下棉襖跳進水里施救。最后兩位工人都被救上來了，而袁滿囤叔叔卻永遠沉睡在了水里……
默哀后，我們每人手捧白色小花，緩緩地走向烈士墓前，把白色小花輕輕地放在烈士墓前，深深地鞠了一躬，默默地走下臺階，哀悼著這位舍己為人的好叔叔、好英雄。
清明節掃墓、獻花，不僅表達了我們對去世人們的尊敬，還讓我們回憶起那些為現今美好生活做出貢獻的人們。
清明掃墓學生優秀作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天又是一年一度的清明節了，祭拜祖先一直是我們中華民族一種優良傳統。
早上，我跟爸爸媽媽一起去竹蒿山祭拜祖先。我們買了兩束花，由白菊花、黃菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、劍蘭、太陽花、小雛菊包裝成一束花。經過漫長的一段時間，終于來到了山上。我們為祖先插上花，點燃蠟燭，開始燒香。
我突然發現，在我們旁邊的一個古墳墓上，沒有人來為他插上花，也沒有燒紙錢的痕跡。我走到墳墓旁，極仔細地看了一下墳墓上的字，只見上面寫著“曾經參加過潮汕平原游擊戰”。這是誰呢？為什么上面沒有刻他親屬和他的名字呢？一時之間連串的問號浮上我的心，“爸爸，這是誰的墳墓呀？”我好奇地問。“這是一位曾經參加過潮汕平原游擊戰的一位光榮犧牲的烈士。”爸爸用嚴肅的語氣對我說道，“我們為這位烈士燒點紙錢吧。”我懷著十分虔誠的心情一邊燒著紙錢一邊在心里默默地說：“烈士，你為了中華的倔起而犧牲了自己寶貴的生命，用鮮紅的.鮮血染紅了我們的五星紅旗。我一定要好好學習，天天向上，來報答先烈。”
時節的春風輕盈吹著。我們也即將下山了，墓地里留下了我們對先人深深的懷念……
清明掃墓學生優秀作文3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“伴隨著蒙蒙細雨，這不，中國傳統節日——清明節悄然到來了。
這天早晨空氣十分清新，一大早爸爸就喊道：”起床了，今兒清明節要回老家掃墓！“聽到命令后全家都開始忙亂了起來。
爸爸開車到了奶奶家，準備好鞭炮、紙錢、香后同學們就要出發了。
來到爺爺墓前，眼前就有一堆雜草，同學們把雜草清理一番后，就開始拿出鞭炮點燃了起來，這也好讓爺爺在九泉之下的生活過得紅紅火火。然后同學們又把香、紙錢，放到爺爺墓前，此時此刻，在場的每一個人都不由自主地跪了下來，我也不例外，不知不覺里我熱淚盈眶，淚水勾起了我小時的回憶：爺爺用他那粗糙的手牽著我稚嫩的小手，一起走進小賣鋪去買零食。小時候我是家中最幸福、爺爺最疼的人，我要什么爺爺就給什么，那時的我還小，經常向爺爺索要吃的。在我五歲的時候有很長一段時間沒有看見爺爺了，于是同學們奶奶：”奶奶，爺爺去哪了？“奶奶只告訴我爺爺病了需要休息，那時我也相信了奶奶的話，心里豁然開朗，感覺馬上就要見到爺爺了，于是，我默默的計算著，一天，一個星期，兩個星期……直到有一天媽媽把我帶到了醫院，病床上的爺爺帶著氧氣罩，我舒暢的心情一下子被眼前的氧氣罩所困擾，心里忐忑不安，擔心爺爺會離開我，沒想到在我的記憶里那是我最后一次見到爺爺。
爺爺我想對您說：”我愛你！“在我看來世上再沒有什么千言萬語比這句話更有價值了，爺爺您放心，我一定不會辜負您對我的愛與關心，我以后一定會好好學習，讓您在九泉之下得到安息的！
清明掃墓學生優秀作文4
清明節是我國的傳統節日，我們這里都有清明上墳祭拜的習俗。
那天，天空陰云密布，好像老天爺也在為死去的人難過。一路上，我看見許多人都拿著簸箕、鋤頭三五成群地去山上掃墓。
不一會兒，我們就來到了山腳下開始順著彎彎曲曲的山路慢慢地向山上走。我看見山坡上五顏六色的野花競相開放；小草從地里鉆出嫩綠的腦袋；一棵棵樹木抽出了嫩綠的枝葉，山坡上到處生機勃勃。
我們來到阿太的墳前媽啊媽媽和爸爸拿起鋤頭四周的野草給除掉，然后，媽媽把拿去的供品放在了墓前的圓桌上，開始祭供，等爸爸把草鋤完，媽媽把紙銅錢叫爸爸掛在墳中間的竹子上，最后，媽媽把買過去的紙錢全部燒掉，當是送給阿太的禮物，清明掃墓到此結束。我們也回家了。
通過這次清明掃墓，也讓我知道了清明掃墓的意義：是活著的人對死去的親人的一種思念的表現。通過掃墓可以把自己的心里話全部說出來，我想這種方法也是活著的人釋放壓力，傾吐心中的喜怒哀樂的一種最好的表達方式。這個傳統節日也得到了國家的認可，所以現在清明節可以休息一天，這也是一項國家的愛民政策，我雙手贊成。
清明掃墓學生優秀作文5
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的老爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終于來到了老爺爺的墳前。看著老爺爺的墳頭，我想起了與老爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著不讓它流下來。我想老爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日里，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
清明掃墓學生優秀作文6
是清明節，是我國的傳統節日，應該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經常上山。我經常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的墳墓，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來祭奠。
來到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的事沒做——放鞭炮。
“，放鞭炮呀！”我立即叫住了。“對呀，了？”若無其事地答道。“可都放鞭炮的呀！次為······”我不解地問。聽了，笑著說：“孩子，最近已了件山林火災，由鞭炮引起的呀！，應當盡量地要的災難，山中放鞭炮。”“哦，呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
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