在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的青春我的夢六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的青春我的夢六年級作文1
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。
夢想是人生中不可缺少的一部分。夢想使我們不斷進步，不斷努力，夢想使我們有目標，有追求。記得在剛開學時看的《開學第一課》，它的主題就是"我的夢，中國夢"！
至今我仍記得在《開學第一課》中的許多讓我敬仰的人物：有雙臂殘疾，但始終沒有放棄生活給予人們觸動心弦的感動的楊孟衡和劉偉；在試飛過程中遇到各種各樣艱難困苦，但每次都化險為夷的.李中華飛行員。他們種種的人生故事，令我驚嘆不已！在這其中，令我無法忘記的便是楊孟衡和劉偉。
劉偉和楊孟衡都是因為電擊而失去寶貴的雙臂，很多人肯定以為他們將永遠停留在那個摔跤的山谷里，但令人振奮的是他們并沒有從此成為失敗的奴役，而是選擇做勝利者，努力地去追求屬于自己的夢想：劉偉小時候就有很多的夢想，但他聽到鋼琴的聲音，便被那鋼琴優美的聲音所吸引，他決定練鋼琴。他沒有為自己沒有手而困擾，他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復一日，年復一年，漸漸地，劉偉能成功地彈出動聽的曲子，但沒有人知道，劉偉在這背后付出了多少艱辛汗水！楊孟衡是體育的忠實迷，但事實總是沒有夢境那樣完美無缺的，楊孟衡進不了殘運會。從此，楊孟衡便失去了信心。但經過父親的一番話開導后，楊孟衡心中又點燃了新的夢想之火——考上一所好大學。為此他努力學習，終于功夫不負有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實現了他夢寐以求的夢想。
在當今的生活中，也有許多類似他們的人。比如在街上一個殘疾人坐在小車子里用自己的歌聲賣藝賺錢的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他，因為他不是像其他人般跪著或追著讓別人施舍，而是靠自己的才藝去賺錢。我個人覺得他的夢想是唱好每一首歌，獲得自己辛苦的汗水錢，盡管這個夢想小而簡單，但對于他來說完成這個夢想是多么艱難呀！
現在的我們擁有完整的身體，生活在如此富裕良好的環境中，還有什么理由因為艱難而放棄自己的夢想？還有什么借口不好好讀書為國家貢獻自己的才力？有一百次摔跤就應該有一百零一次的站起來。雖然世界不會因我們而變得更美好，但是少年強則國強，少年富則國富，就讓我們從現在開始放飛夢想，努力使自己渺小的夢想成為偉大的中國夢，是青春煥發出五彩奪目的光彩！
我的青春我的夢六年級作文2
沒有夢的睡眠，似乎總缺少點什么，沒有什么點綴原本應該浪漫的夜晚，也是一種殘缺。
我喜歡作夢，不管白日，還是黑夜。有夢的日子，總會心懷幾分浪漫與憧憬，有一份對未來的想象與也許可能相遇的舒暢。
我喜歡作夢，特別是那種心帶欣喜的，醒后滿腔喜悅。也喜歡關于青春時節的，與久別故人重逢的夢，醒來后別感思念，歡喜得糾結。
昨夜里，做了一個夢。畫面恍惚，具體發生了什么都已淺忘，我是被哭醒的，被一幅關于我的青春里不可能發生的畫面給驚醒的。那段場景是怎么發生的，在夢醒后全忘了，只是記得，我的那些青春時節的伙伴們，立在一個高臺上，張揚的，撕心裂肺的向我喚喊，也不知道他們在喚叫什么，只是神情看上去很激動的，似乎在告訴我些什么。而立在臺下的我，心里很明白，我還是我，我還是現實中的一般大小，而他們卻有著青春激昴的面孔，為什么會與我如此大的差別。徒然間哭醒過來，為什么伙伴們還是青春時的模樣，我怎么就老了，老得再也激動不起來，能與他們一起立在高臺上，和他們一起如青春時的.一般張揚。
夢醒后，恍恍惚惚，在淚眼蒙朧中，我記起了那些久別后漸漸淡忘的伙伴，記起了，青春時段曾暗戀過的那個美貌嬌柔的姑娘。記起來，很多似乎曾經發生過的一些青春往事。他們的名字我已記不全了，有些人記得姓，有些人記得名，有些人記住的是親呢的外號與小名。心感覺很痛，怎么能這樣呢，我的青春，我曾經以為永不分離的伙伴，怎么就淡忘得一剩下一張模糊的面孔。蒙蒙朧朧間，又暈睡了過去，只是眼角有著一直未干的淚水。
周公曾經夢蝶，不知自已是蝶，還是蝶原本就是自已。而我站在蒼茫的生活暗影里，向外，向遠方眺望，似乎，一切在夢里，總是看不清楚
人生其實挺可憐的，想做的一些總是做不來，不想來的又不可拒絕。那么，我們就做做夢吧，在夢里與理想相遇，在夢里，得到一切自己所渴望的，不也是一種快樂么？
人在夢中，有時是清醒的，清醒的知道自己是誰，知道自己是什么模樣。知道這只是做夢，知道夢里發生的一切，都是虛幻的，可又情不自禁的陷了進去，對于夢里發生的一切，明知是夢又不可拒絕。那是如何的一種悲哀呀，清醒的知道不可能存在的，不想發生又無力婉拒。
青春也如夢呀，我們如在夢中，想推也推不開，只能是與青春漸行漸遠，再也看不見。
夢里的青春還留在原地，而我在時光里漸漸退卻，回首處，誰的目光，看我會清晰如故？
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