在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的放飛青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛青春作文 篇1
青春，似一團(tuán)火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝，我們已從小學(xué)那是的稚趣，走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習(xí)中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒(méi)有小學(xué)是那種稚嫩，我們對(duì)自己的未來(lái)已有了憧憬。
青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng)，是每個(gè)青年少年心中的希望，青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢(mèng)，在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對(duì)自己的未來(lái)都有了的希望。
青春的夢(mèng)，我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng)，它是那樣遠(yuǎn)大，它讓我自己的未來(lái)又充滿了憧憬，心中這夢(mèng)的種子，在我成長(zhǎng)的道路上，它也在茁壯的成長(zhǎng)。我放飛我青春的夢(mèng)，讓它和我一起在生活的賽道上長(zhǎng)跑，我和“夢(mèng)”一起騁向前方。
舉起自己的雙手，將青春的夢(mèng)想放在手心，讓它乘風(fēng)飛翔，心中有一個(gè)心聲“相信自己，每個(gè)人都是奇跡。”將雙手舉起，一起放飛青春的夢(mèng)。
放飛青春作文 篇2
我們?cè)谠绱旱娜拢ハ陆鸢耦}名的種子，待到六月收獲飽滿的果實(shí)。
——題記
升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權(quán)力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔(dān)憂、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時(shí)光，看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習(xí)、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家，又伴著月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……
我不知道未來(lái)的道路該怎么走，更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎？心里充滿了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì)退宿；即使自己選擇了一條布滿荊棘的路，就算再難，跪著也要把它走下去。
當(dāng)鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì)張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚(yáng)帆起航。
——后記
放飛青春作文 篇3
問(wèn)世間青春為何物？只叫人……是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我堅(jiān)信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)。青春的天空中飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)……
青春，似一首詩(shī)；如一幅畫(huà)；又仿佛一篇雋永的散文。青春，一個(gè)令童年向往，老年羨慕的時(shí)代，充滿求知的激情與意外的驚喜。青春，如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍(lán)，只要你坦然面對(duì)，她一樣會(huì)點(diǎn)綴著你精彩的人生。
青春夢(mèng)醒之時(shí)，迎著校園的清風(fēng)，瑯瑯的讀書(shū)聲中孕育著生機(jī)，靜靜的.思索中流露出希望。時(shí)而品味“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境；時(shí)而領(lǐng)略“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。夕陽(yáng)下的金色校園，使我終于體會(huì)到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實(shí)美妙，從而學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)向前。充滿朝氣，不懈追求，這是們處在青春花季的位置上，所應(yīng)創(chuàng)造的有價(jià)值的風(fēng)景。我愿在這浮世中，用青春守候這片凈土，留下一份冷靜和超然。
青春若夢(mèng)，歲月如花，她如悄然而落的冬雪；如漸瀝瀝的春雨；如夏日濃陰里的輕風(fēng)；如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。青春的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……莫讓年華付水流，因?yàn)樯n白不屬于青春！我們應(yīng)珍惜每個(gè)日升日落，珍惜屬于生命中的分分秒秒，因?yàn)榍啻菏且槐咎珎岽俚臅?shū)。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。每當(dāng)我們用真誠(chéng)的心去真真地回想過(guò)去的日子時(shí)，我們會(huì)品嘗到一種淡淡澀澀的滋味，心中不免會(huì)有所感觸和深思。在無(wú)常中感慨生之渺小，命之飄忽，人間之變幻莫測(cè)，感慨鴻爪泥浮之示的居小與短暫。最感慨的卻是樓臺(tái)依舊天涯依舊，而青春已逝，故人已逝，物是人非的滄桑變故在這千重的感慨中，青春的天如流星般忽明忽暗。看著今天的一切，我們失去的已經(jīng)太多了。漫漫途中，我們背負(fù)行囊與渴望而行，走遍天涯；驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)行囊空空，足印曲曲。
原來(lái)，世界上許多的東西，在將失去的時(shí)候，才知道真正的寶貴。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年青的朋友，青春不會(huì)再來(lái)，無(wú)論在異域還是他鄉(xiāng)，只要擁有青春，是花你就綻放；是樹(shù)你就要撐出綠陰；是水手你就去搏風(fēng)擊浪；是雄鷹就去展翅翱翔！
似水流年，站在時(shí)間的岸邊，回望那一串遺失的美好，有時(shí)竟會(huì)“淌淚斑斑襟上垂”。我不知道那是追憶住事喜悅的淚，還是對(duì)無(wú)法挽留那一段純真的歲月而傷感，自己也說(shuō)不上，只覺(jué)得心中有百般的滋味。然而我還是想起了那些并不遙遠(yuǎn)的往事，我們把青春作為一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示她的存在；用夸夸其談顯示她的魅力；用我行我素來(lái)證明她的灑脫……
請(qǐng)不要再給青春披上憂郁的外衣，不要再讓疲憊的心靈在黑暗中奔馳，既然世俗已定，那就讓我們?cè)诳p隙中尋找可以自由喘息的快樂(lè)空間。誰(shuí)還忍心在如此堅(jiān)韌的快樂(lè)后面用殘忍的方式畫(huà)上休止符！
“oneworld。onedream”十八歲的天空下，你我相視而笑，都在為青春的夢(mèng)祈禱著。夢(mèng)想用最精巧的構(gòu)思，用筆尖在潔白的紙上劃出人生輝煌的篇章！
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