在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春作文800字 我的微青春，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二中最美麗的風景，莫過于門前的泡桐樹了。
喜歡獨自站在巨大的泡桐樹下，任憑風吹雨落，欣賞著淡紫色的花朵盤旋而下，飄零在枝繁葉茂的樹隙間。在這個旺盛的時節(jié)里，顯得過早的零落，就這樣，謝完了我的整個夏天。
還記得嗎？食堂門前那個年輕的老師激情澎湃的演說，惹的所有同學失聲痛哭。那一幕，另我至今難以忘懷。后來就特別看好那位老師。每次經(jīng)過他的身邊都會裝作若無其事的瞄上兩眼：一件黑色夾克，散落在兩邊的拉鎖，只手牽引的單車，在我的視線中緩慢走過。帥氣的模樣，干凈的微笑，我的思想也隨著那單車走掉了。他很像一個調(diào)皮可愛的小正太，即使那個年齡早已過去了。如果，他是我的老師，那么他所任教的那一科我一定會往死里學。鬼才知道這到底是個真命題還是假的，難說！不過還是喜歡這樣簡單的想想。
滿心歡喜的把那個老師指給瑩瑩看，結果她一句好矬，惹的我?guī)滋於疾幌牒退钣槨ＰΑ铱偸沁@樣，喜歡追著青春里一閃即逝的流星小跑一陣兒，不為別的，我只是在做自己想做的。
其實類似的事情還有多。
以前，我喜歡我的英語老師。所以我會努力的學習英語讓她看到我傲人的成績。私下里，我們也是很好的朋友，我會買來我最喜歡的怡口蓮和朋友剛剛送給我的德芙跑去送給她，只因為我喜歡。而現(xiàn)在，每當在英語組看到她都會有一種想哭的沖動。好想把自己受到的委屈一一講給她聽，卻只能強顏歡笑，告訴她我很快樂。
以前我很信服我的語文老師，所以我會經(jīng)常拿一些青澀的稿子讓他看。雖然有時候他會用滑稽的動作告訴我，我寫的十分惡心，但我依然很快樂。我會努著小嘴假裝很生氣的告訴同桌，然后我們在一起哈哈大笑，一帶而過。而現(xiàn)在，我連去語文組看他一眼的勇氣都沒有，因為我怕他發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在真的`很落魄。
以前，我很敬重我的數(shù)學老師，所以我明知道自己沒有數(shù)學的天賦依然愿意去做那些四節(jié)自習都算不出來的五星級數(shù)學題。即使我的數(shù)學老師會因為我的反應過慢而生氣的罵我小笨蛋，我依然會對她傻傻的笑著。而現(xiàn)在，她離開了我，我們再也沒有見過。
泡桐樹上的花朵，依舊永無休止的的飄落。它們的形狀，像極了縮小的紫色百合。等到最后的一朵花落地的那一刻，我想的我的夏天也該結束了。
向著我的微青春，微笑著告訴它：我來過……
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