在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春勵志故事初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春勵志故事初三作文1
“一圈、兩圈……”我在自己心里默默地念叨著，到了最后半圈的時候，我仿佛在暗黑中看見了黎明的曙光。
忽然，一道黑影從旁邊閃過，仿佛把我帶進了另一片黑暗，讓我看不清前方的道路，突然腳像被什么東西絆倒了，整個人就重心不穩，向地上撲去，倒下去感覺自己清醒了過來，后面的同學把我扶起來，但我唯一的想法是追上前面的隊伍，便忍著疼痛，使勁向上沖。
跑到后，如釋重負，可膝蓋和手掌還是很疼，很多同學都過來問我：“有沒有事？”其實眼淚一直在眼眶里打轉，可臉上還是笑著說：“沒事，沒事。”
在洗手的時候，看著自己紅腫的手和自己鞋上的臟東西，才發現昨天新買的鞋子又被弄壞了，心里仿佛又是一次打擊。
走在回家的路上，看著自己的鞋子和想著怎么向媽媽開口，腦海里仿佛又浮現了媽媽說話的情景，“你怎么又把鞋子弄成這樣了，這是第幾雙鞋了？”晃了晃頭，才發現已經到家門口了，卻和平時不一樣，今天不想開門回家，在門外猶豫了一會兒，還是打開門進去了。“今天怎么回家這么遲？”聽到這熟悉的話語，又趕緊答道：“明天就要放假了嘛，所以布置作業，久一些。”我沒有一回家就脫下鞋子。最后還是忍不住，把鞋子遞向媽媽，“我今天跑步摔倒了，就把鞋子踢壞了。”可媽媽卻十分鎮靜的說道：“算了吧，下次小心一點。”
洗澡的時候，才發現自己膝蓋很大一塊都碰破了皮，自己心里暗念道：“難怪白天膝蓋那么疼！”出去后，坐在沙發上，妹妹就問：“姐姐，你膝蓋怎么了？”“白天跑步時，不小心摔了一下。”媽媽過來看著我的膝蓋，趕忙回到房間里，拿出碘伏，過來拿給我涂。我們都沒有說話，涂完后，媽媽又問：“還有沒有別的地方受傷？”聽到這句話，眼淚再也忍不住了，又想到今天下午上體育課時自己跑步的成績，好像那一瞬間，自己的委屈全部隨著眼淚一起傾瀉出去。妹妹看了就說：“姐姐，沒事的，過幾天就好了。”“不要哭了。”媽媽就轉身去將藥放著。
那天，我獲得的不只是自己的眼淚和委屈，更是身邊同學的關懷，家人的關愛，為我的.青春畫上了最絢麗、最閃耀的一道色彩。
青春勵志故事初三作文2
夏正年輕，未完待續的青春，來日可期。——題記
執筆，寫下三尺講臺上的身影。
已數不清多少個托起我青春成長的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個教會我去學習去生活的板書，或娟秀，或粗獷。他們有一個世間最美的名字——老師。
猶記，小升初最為緊張時，數學老師最親的老父親去世后了，但第二天他依然出現在講臺上，他一直忍著什么也沒說，直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利，班主任把我喊到辦公室，看似輕淺幾句話，實是意味深長的教誨，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥數滴，卻開出一朵玉蓮，余香裊裊。再想想每科老師平時在學習中的提醒，都是那么令人動容，令人記憶猶新……
他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長。
執筆，寫下相伴我成長的身影。
一起撐過的雨傘，一起偷吃過的糖，一起走過的林蔭小道，她們也有一個動聽的名字——朋友。
那是大掃除后，互相擦試對方臉上的汗水；是體育測試前，互相擊掌為對方鼓氣；是偶爾考不開心，偷偷流淚時，默默遞來的紙巾。那是借著朋友的臂膀，擁抱著一起飛翔……
她們，讓我的青春故事如童話，夢幻美麗。
執筆寫下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類知識的源泉——書本。一頁頁油墨書香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開來，一時寵辱皆忘。
曾在鋼琴十級考級前煩躁不安時，被雪萊的一句話擺平：“冬天到了，春天還會遠嗎？”也希冀未染塵灰的江湖，渴望“滿船清夢壓星河”，哪怕是戰于沙場，都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書不是為了拿文憑或發財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。”燈光下一杯香茗，一卷書頁，淡淡的墨香，讓我陶醉……
它們，讓我的春青故事如詩畫，美不勝收。
我的青青故事，如詩，如童話，如散文，后面有著未完待續的精彩……
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