在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的青春，我的初“戀”作文，歡迎閱讀與收藏。
青春，似草原上的風，來也匆匆，去也匆匆；青春，似天邊的虹，絢麗迷人，卻又轉瞬即逝；青春，似那迷霧，就繚繞在身旁，卻使上多大的勁都抓不住；青春，又似那鉆石，不是每個人都
有，但卻每個人都想有……
青春期，花季一般的存在著，而花季中的女孩們——她們的心悸動著，就像……就像我一樣……
花季中的我，義無反顧的愛上了那個令我著迷，令我每一個細胞都愛著的“他”。
我覺得，“他”好像溫文爾雅，舉手投足間是那么的紳士。他的優雅掩藏在每一個雪白的天地間，身穿黑色正裝的他，高貴、優雅、坐如鐘。‘婀娜多姿’‘一絲不茍’‘博學多聞’‘十全十美’是他對正義者無限的贊美，‘愛慕虛榮’‘口是心非’‘朝三暮四’‘舞文弄墨’是他對小人大無私的勇敢諷刺、批評。
我覺得，“他”好像才藝非凡，一張口妙語連珠、緘口結舌”墻角數枝梅，凌寒獨自開”是他對冬日迎著風雪傲然綻放的梅花的謳歌；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他對循循善誘的教師的稱贊；“誰言寸草心，報得三春暉”是他對默默付出卻不求回報的母親的贊譽。
我覺得，“他”好像很神秘，總喜歡用黑色偽裝自己。他看似冷漠，總喜歡穿著黑色的防彈衣，總拒人于千里之外，但你堅持過后，你會發現這是因為他只跟愿意堅持不懈的了解他的人交往。
我覺得，“他”好像還很萬能。他可以用不一樣的文字，叫我們怎么做人：水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行；水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義；水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向；萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善施教化。它能夠用沙漠中的仙人掌，叫我們懂得頑強；它還能夠用小草與花朵、天空與白云，叫我感恩……
我覺得，我深深愛著這樣的他，這樣優雅、這樣多才、這樣神秘、這樣萬能的他，因為他可以在我迷失方向的時候，及時用他那神秘的魔力，點亮回家的燈火；可以在我無聊的時候，用他那輕柔的話語，給我講訴世間的喜怒無常。在他的世界里，我可以盡情暢游，盡情的大哭大笑，盡情的為那些美麗的一景所嘆服。
在這花季里，我不孤單；在這花季里，我有“他”。
我的青春，語文做主，在青春花季里，談場戀愛，在敏感的青春花季里，和語文談一場轟轟烈烈的戀愛，感悟彩虹一般美好溫暖的青春。
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