在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們的青春時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的青春時光作文1
那紛紛揚揚的雪花，帶走我們飄揚的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠的純真，回過頭去看青春的歷程，
我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的`玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
記得，十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，很討厭；我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西；考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八九歲；我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。
我們的青春時光作文2
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。
——題記
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光就暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了。可回頭才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，早已不在了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕，伴隨著我們的故事也將畫上句號，從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。
三年的生活，有歡聲有笑語，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，想記下這一個個美好的瞬間，但時光就像停滯了一樣，無從下筆，那么長的時間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發(fā)生過的一樣。
運動會上我們一起吶喊，一起歡呼；考場里我們一起努力，一起奮斗；實驗室里我們團結(jié)協(xié)作，一起合作……一幕幕那么真實，那么親切。
“聽你說，聽你說，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因為有夢，所以更認真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開迷茫；當我奔赴考場時，朋友一句溫暖的鼓勵，便能讓我信心百倍；當我悲傷無奈時，朋友一句真誠的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。
再見了，這些陽光下，風雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻，當這里纏綿的鈴聲響起。當午后的晚霞已灑滿天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個人會更堅強，快樂。
