青春的旋律苦澀而又令人纏一綿。
——題記
當春風邁開腳步的時候，所有萌動的思想都頂著冒寒地嘗試著生長。
因為我們擁有青春，所以，我們渴望一陽一光，雖然它可能灼傷我們的皮膚；因為我們擁有青春，所以，我們渴望風霜，雖然它可能摧一殘我們并不強壯的形骸。
在中國這樣一個人口大國，人才的競爭從上學的第一天就開始了。
初三這一年，老師告訴我們：“想要成績好，就要學會對自己狠一些！九年級了，在最后的沖一刺階段，要與學一習一結為伴侶，無論貧窮還 是富貴，無論手機還 是電腦，無論多困或者多累，無論想吃還 是想睡，都要把學一習一放在第一位，以考重高為目標，同甘共苦，同舟共濟，永不言棄，一愛一惜她，尊重她，理解她，保護她。”
她的話促使我買了一大堆各種各樣的課外資料，光放在那邊就有一種胃痙一攣的感覺。
不知道為什么，每次自一習一或晚自修的時候，我在做題的空隙間抬起頭，看到無數個埋得低低的.頭和突出的肩胛骨，再看看前面堆積如山的作業，總會有一種莫名的悲憤和眩暈。
學校規定九點半熄燈，大多數人為了能完成作業而在外面租房子，只有小部分人因為路途遙遠而依舊選擇住校生活。每到晚自修結束鈴一打，便可看見兩班人馬，一是急匆匆整理書包沖出教室的，二是拿著未做完的作業趕往寢室的。熄燈前人守一張一一床一一奮筆疾書，早上鈴還 沒打響便是簌簌地翻書聲，吃早餐時往嘴里塞一口，寫一行字------
所有的壓抑和窒息都只有自己吞咽消化。
面對龐大的審核關卡，會在沒有意識的人群之中，價值只是一個永恒不變的純粹分數。就像面對一個十字路口，高了，便是寬闊大道，低了，便是驚險小徑。
初三是一個白熱化的高一潮。
狹小的空間，象牙塔的生活，裹夾一著無限膨一脹的青春，搖搖欲墜，就像一個不斷吹大的泡泡糖氣泡，隨時都會吹破，卻有不停地吹。
那樣的日子充滿斗爭，充滿叛逆。
用青春激昂的旋律，掩蓋一次次重整山河的辛酸；用青春不滅的夢想，擦去一次次痛苦的夢想。因為年輕，我們無畏前途艱辛；因為年輕，我們無畏一次又一次的失敗。
一朵美至攝人心魂的青蓮，可以讓我們懂得一陽一光的沉默。一段卷著激一情與殘酷的青春，能使我們前進的步伐更加堅定。
——后記
