在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的師生故事作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他是一男老師，長得并不高，也不帥，還很黑，一副眼鏡下大的出奇的眼睛，被他一瞪就會心生寒意，被嚇得不知所措。一雙大手能文能武，寫的一手好鋼筆字，又治得了班里的調皮的學生。個子不高，嗓門卻是不小，一人之聲蓋過全班轟響，你想想他聲音多大？四十多歲的年紀還在班干部面前賣萌：“我這么帥的人上哪都是閃光點！”既能憑一人之力壓制全班同學，又能在私下里與同學打成一片，這就是我的班主任，老侯！
他的氣勢無與倫比。就在我們班還不是老侯做班主任時，真是亂的不行，以前的那個班主任就把老侯找了來了，“來！閉嘴！”聲如洪鐘，然后出現了一個長得很嚴厲的男老師，就是老侯本人，“你們這伙小死孩子……”一連把我們班種種劣跡抖擻出來，一直罵了三十分鐘，全班同學沒有發出一點雜聲。安靜的出奇！這就是我與老侯第一次見面時的情景。而老侯做了我們的班主任后，班內秩序竟然沒有再亂過！
如此這般“五大三粗”之人，也會與我們打成一片。記得有一次小組長競選時，我就榮幸的當選了，幾個組長被叫了去挑組員。我們幾個小組長去辦公室后，發現他的桌布下面壓著一張全體教師的合照，幾個組長一起找了半天，找到了一本正經的坐著的老侯，然后對老侯開玩笑說：“老侯您穿西裝還挺帥的！”老侯一本正經的將計就計，一連說出“那是，像我這么帥的`人穿什么都帥”、“像我這么帥的人上哪找去。”之類的令人忍俊不禁的話。
其實這個老侯，他既有可愛的一面，也有認真負責的一面。老侯講課一般都是扯著大嗓門喊。記得有一次上課講重點，也不知道是知識點太復雜，還是同學們天生駑鈍，講了一遍，都不明白，老侯倒過來又講了一遍，噢，原來是這樣，明白了。但是還是有幾個可能沒大聽清楚，老侯雖然是一副恨鐵不成鋼的表情，但還是又認真的原搬的講了一遍，“這個，與這個反應，生成……”喊的時間太長了，嗓音有些沙啞。噢，行了，都明白了。“當當當……”“下課！”聲音已經非常沙啞。就這一瞬間，他那一米七的個子變成一個高大的身影，從我心目中一下子樹立起來。
不經意間已經到了初四，是快要分別的時候了，畢業前我們是師生，您助我們在成功路上走更遠；畢業后，我們是哥們兒，我們友誼路上同相伴。
花園學校九年級二班 劉伯釗
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