寫勤奮的作文400字

2023-07-21 勤奮

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫勤奮的作文400字7篇，歡迎大家分享。

寫勤奮的作文400字篇1

　　一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

　　這時(shí)，教里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

　　“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時(shí)候，好玩的`小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說。“去不去呢？”小明停筆，思考著。“不行，我還沒做完作業(yè)，還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對(duì)小林說：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢。”小明說完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。

　　小明埋頭寫呀算呀，好不一會(huì)才做完了作業(yè)。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩！”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢！”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……

　　窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀！”

寫勤奮的作文400字篇2

　　中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。

　　考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的`腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會(huì)，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個(gè)值得深思的問題。而我認(rèn)為，才能來字勤奮學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)今社會(huì)，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì)上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的話，也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無所事事，成績一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。

　　神童錢某有個(gè)聰明的腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么？這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們?cè)诼裨垢改笡]能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢？

　　同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。

寫勤奮的作文400字篇3

　　在我的印象中，有很多人刻苦學(xué)習(xí)，但給我印象最深的還是陳思佳子。

　　她原來成績不是很好，基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟，東倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長鼓勵(lì)她。給了她勇氣。

　　從此，她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上，他思考問題，積極發(fā)言，準(zhǔn)確率也高。有一次，老師提了一個(gè)問題：“為啥豬八戒摔了四次?”

　　她回答說：“全是猴子在作怪”

　　老師興奮地說：“好、好、好，不錯(cuò)!”

　　在家里，她更是分秒必爭，做作業(yè)整整齊齊。看書時(shí)，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個(gè)學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里，喜在心里。

　　有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會(huì)兒”可過了好一會(huì)兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧!”

　　啊，陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她，告訴了我們一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

寫勤奮的'作文400字篇4

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話告訴我們，勤奮是影響學(xué)習(xí)主要的因素，如果失去勤奮，懶惰將會(huì)荒廢你的一生。

　　李白，我國唐代著名大詩人，被人們稱為“詩仙”。可是，李白以前卻是一個(gè)調(diào)皮的小孩，在私塾上學(xué)的.時(shí)候總是逃學(xué)，不勤奮學(xué)習(xí)。有一次，他又逃學(xué)去玩，在路邊看見一個(gè)滿頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問：“老婆婆，您在干什么呀？”“我在磨繡花針呢！”“一根鐵杵怎么能磨成針呢？”老婆婆笑瞇瞇地回答道：“孩子，這你就不懂了吧，古人說：世上無難事，只怕有心人吶。只要我每天都堅(jiān)持磨，這根鐵杵終究會(huì)被我磨成一根繡花針的！”這句話深深刻在了李白的心里，于是他決定以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。從此以后，李白珍惜光陰，勤學(xué)苦練，最后終于成了一個(gè)家喻戶曉的大詩人。

　　“聰明在于勤奮，天才在于累積。”沒有人天生就是天才，他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來的啊！

　　勤奮就像一首船，引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；勤奮就像一盞燈，照亮我們美好的未來。

寫勤奮的作文400字篇5

　　李明中等身材，個(gè)頭較高，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習(xí)委員，也是一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的人。

　　記得在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在安靜地寫作文，因?yàn)槲液屠蠲鲗懙煤芸欤坏揭粫?huì)兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來，寫了起來。那時(shí)，我閑著沒事干，就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業(yè)本，原來，他在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題。我沒有理會(huì)他，一直在玩。過了一會(huì)兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，于是，我跟他說：“這道題我會(huì)，我給你講講吧。”我原本以為他一定會(huì)接受我的好意，沒想到，他竟然說：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會(huì)就好。”說完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會(huì)兒，他的眼睛一亮，拿起書來在練習(xí)本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯(cuò)了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的.不懈努力，那只攔路虎終于被他打敗了。

　　這就是我的同學(xué)——李明，一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。

寫勤奮的作文400字篇6

　　今天，我們學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》，課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，但他肯下功夫，終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應(yīng)遲鈍，也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過級(jí)，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄，刻苦努力地做科學(xué)研究，成為一名有成就的人，正如他自己所說：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做。”

　　我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮，白天要干活，晚上要借書抄，徹夜苦讀，還不遠(yuǎn)千里虛心求教，他讀書破萬卷，成為有所作為的'人。現(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件比他們好得多，就更應(yīng)該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，要比他們更出色，不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

寫勤奮的作文400字篇7

　　一個(gè)勤奮的人，他會(huì)走向成功的道路，同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。

　　小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí)，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的道路。“他雖然說的很小聲，但是我被震撼了，一個(gè)人居然努力到這份上了，那他將會(huì)迎來成功啊！而此時(shí)，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個(gè)思路想，一下子，困難這個(gè)詞語好像在小明的字典里消失了。看著小明行云流水的`寫好作業(yè)，我感慨萬千：一個(gè)在遇到困難時(shí)，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。

　　突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人。”一個(gè)愿意勤奮努力的人，他會(huì)走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。