在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勤奮作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮作文300字 篇1
在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉，一會高昂；低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什么事，先生？”服務生慌忙走過來。“樓上是誰？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務員看看地上的水，答道：“上面住是當代德國的大音樂家貝多芬先生！”
“啊！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關照他不要讓水漏下來呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接這彈下去。
啊！原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。
他站了很久才離開，當他下樓時，不禁感嘆道：貝多芬不虧是音樂界的大師啊！
勤奮作文300字 篇2
最近，我讀了一本書——《愛迪生》。讀完這本書，我深受鼓舞，它使我知道了怎樣獲得成功。
愛迪生只上過３個月的學，但他一心熱愛科學。不知過了多少個流浪、饑餓的日子；不知經(jīng)歷了多少千辛萬苦。愛迪生沒日沒夜地工作著，要是因了，就伏在桌子上睡一小會，然后繼續(xù)工作。
愛迪生因為勤奮才取得了成功，堅決不浪費每一分鐘，抓緊時間去做好每一件事情。
成功靠勤奮，這是我讀此書的最大收益。
記得有一次，我參加語文考試。我以為自己得高分是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎復習，結果只考了86分。從那以后，我認真學習，絕不馬虎，利用課余時間抓緊學習，果然取得了好成績。
看著愛迪生的畫面，我不禁想起了愛迪生的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”只有靈感是不夠的，還要花費汗水才能成功。
我希望少年朋友們，都能夠向愛迪生學習，成為對祖國、對社會有貢獻的人。
勤奮作文300字 篇3
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”要想學好課文，必須要做到以下幾 點： 課前預習是學好課文不可缺少的一環(huán)。
一定要養(yǎng)成上課前對即將要學的課文進行預習的習慣，預習時，要邊閱讀邊思考，把內容的重點、難點標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。
上課時認真聽：聽課時一定要做到有目的地解決問題外，集中注意力全神貫注地聽講。
課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內容，不懂的問題一定要弄懂。
課后復習：如果有題目經(jīng)過很長時間解答，還是不懂，就問問老師或同學。
勞逸結合：學習非常需要勞逸結合，下課時放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神。
郭沫若說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒有勤奮你不可能成功，時刻努力著，時刻努力著，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經(jīng)驗。
勤奮作文300字 篇4
每個人都有一個記憶深刻的事情，而在我記憶的星海中，始終有一顆明亮的星星在永遠的閃耀著。
我已經(jīng)上到了六年級。功課越來越多。考試有時也漸漸頻繁。可以說像是一座大山壓在我們頭頂上，壓的我們喘不過氣來。
我此時正坐在書桌前燈亮著外面，天已經(jīng)黑了。手上的筆在沙沙的寫著，時不時的停下來看一眼放在旁邊的教科書，然后埋下頭來接著做。望著書桌上的一堆作業(yè)，我不禁苦笑，隨后埋著頭接著寫了起來……馬上就要期中考試了。我在心中暗暗想道：“這一次一定要拿一個好成績回來。”我在心中發(fā)定了決心。
從發(fā)定決心之后我便努力學習。上課認真聽講，課后認真復習。時不時把筆記拿出來看一看。做完課堂作業(yè)之后還額外做課外作業(yè)。中午回去吃完飯午休看課外書的功夫用來看教科書。
終于到了期中考試這一天，我的心情無比緊張。拿到試卷那以后，眼睛飛快的掃了一下。感覺這張卷子還有一點難度，但還不算太難。算得上是中等。我考完試之后等待著考試成績出來，心中忐忑不安。
我終于看到了我的`成績，心中瞬間變得開朗起來。我獲得了90多分的高分，心中十分開心，也讓我理解到了一個道理，成功源于勤奮。
勤奮作文300字 篇5
“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學習，激勵我戰(zhàn)勝困難。
四年級時，我的學習成績有所下降，特別是數(shù)學成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺得自己沒有學數(shù)學的天賦。那時，我很討厭上數(shù)學課，期末考試前的模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，為什么我上課認真聽講，按時完成作業(yè)，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什么東西不是只靠聽就能學會的，學習數(shù)學需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言。”聽了這句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關的習題，經(jīng)過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。
一句名言改變了我的學習態(tài)度，提高了我的學習成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。
勤奮作文300字 篇6
咦，這是誰呀？大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學的小朋友喲！不信？那就聽我舉兩個例子吧！
聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！
他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數(shù)學題解不出來，正在向媽媽請教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀！
說到這兒，你可能會問：“這到底是誰呀？”對，這就是我，勤奮好學的我。
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