無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的騎馬作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎馬作文 篇1
昨天，媽媽帶我去南山學騎馬。到了南山馬場，媽媽告訴我馬場是教騎馬技術的地方，叫我好好跟教練學習。
我的教練是任教練。任教練先給我拉來一匹名叫乖乖的小矮馬，乖乖已經做媽媽了，生了一匹小馬寶寶叫小雨點，小雨點四個月大了。我一看見小馬乖乖就很喜它。我和教練拉著小馬乖乖鉆進馬場，任教練先教我上了馬背，然后教我騎馬的姿勢，教我屁股隨著馬的腳步扭動，讓我腰背挺直放松，還教我在馬背上做操。我坐在馬背上面很舒服，練習了一會兒我就學會了，我的小屁股扭動的快，馬就走的快，如果我的小屁股扭得慢馬就走的慢。我按著任教練教我的方法，騎著乖乖騎了很長很長時間，任教練說我是他教的小女生里面學得最快的。
休息時，媽媽拿來個蘋果叫我給乖乖喂，我害怕乖乖用牙咬我，把蘋果放在手掌上手臂伸的平平的給乖乖，乖乖一口就把蘋果吃了。任教練看我很喜歡乖乖，就叫我牽著乖乖在馬場隨便走，它很聽話的跟著我走，我看它跟我走時總是吃地上的樹葉，我想它一定是餓了，就在地上撿了很多樹葉給它吃，它都吃了。我喜歡學騎馬，也很喜歡我的小馬乖乖。
騎馬作文 篇2
今天我來到了一個令人興奮的地方。這里根蒙古草原似的有茂盛的草場和奔馳的駿馬，還有一座座大山。站在那里我最想做的是騎上駿馬奔馳在遼闊的草原上。
終于我的愿望實現了，爸爸叫人牽來了一匹馬，讓我也來感受騎馬的感覺。看見高大的馬我的心情又激動起來。只見它身體健壯，四字有力，精神抖擻。我是第一次騎馬，其上它我擔心它把我摔下來。我在擔心中慢騎了一圈，感覺很輕松。在最后一圈里我漸漸加快了馬的速度，使我真正體驗了在草原的快感。
今天，我從不會騎馬，害怕騎馬，到會騎馬，喜歡騎馬。跟學習是一樣的要一步一步的慢慢來，才能取得好成績。我永遠不會忘記這次難忘的經歷。
騎馬作文 篇3
首先，我們來到馬房參觀，這是個高高的有專門通風層的馬廄，上面開著一個一個的窗口，這是給馬欣賞風景的，果然有馬露出頭來張望。走進馬房，大家不約而同地說：“哎呀，好臭啊”，不過講解員阿姨介紹說，馬其實是很愛干凈的，它是食草動物，糞便可是非常好的有機肥呢，原來是這樣。阿姨說馬耳朵往后翹就表示它不高興了，它們一般都吃新疆運來的馬草，因為咱們江南沒有大片的草地放牧，還吃一些味道不太沖的植物。有一匹馬是白色夾著黑色的，阿姨說因為血統的關系，它長到八歲時會全身變成白色的呢，真是神奇！我們繼續往前走，馬兒都有自己的名字和編號，我們喂了點馬草，它們都爭先恐后地伸出頭來，尤其是那匹名叫李小甜的2歲小馬，可調皮了，一點也不怕人，還有一匹馬一打噴嚏，把我們都嚇了一跳......
參觀完馬房，大家來親自體驗一下在馬背上的感覺。我手忙腳亂地穿好裝備，心里又害怕又興奮，這馬兒這么高大，我能騎好嗎？在經驗豐富的騎手帶領下，我慢慢放松下來，跟隨馬兒的步伐一起一伏波浪式上下起伏，教練夸獎了我學得快，姿勢好呢，我的心里可高興了，騎馬真有意思。爸爸媽媽也騎了馬，可他們都說疼膝蓋痛，我想他們的動作肯定沒學好。
騎馬的時間怎么過得這么飛快，領隊蘇老師集合大家吃了豐盛的午飯，休息會兒，我們一起來玩尋寶游戲了，來感受不一樣的馬術精神：勇敢、超越，不放棄。我們和杜守航、杜爸一組合作，先到馬房開始仔細尋找起來，不一會兒就把兩個香囊找齊了，回答問題，完成給馬扎辮子的任務后，我們來到第二個圖示點，拍了含有三個建筑屋頂的集體照，可這次我們尋遍了菜地也不見寶盒香囊，估計被別人拿走了，大家只好有往山上另一片菜地找。“要小心點”，我和杜守航沒說完就摔了個“狗”，兩個人一起滑倒了，不過我們還是小心地努力繼續尋寶，功夫不負有心人，我們終于一人找到了一個寶盒，太高興了。最終清點我們的得分，杜守航得了45分，我得了48分，我們都得到了獎勵。
在撕名牌游戲中，我們4個男生和5個女生對抗，大家玩得不亦樂乎，我躲在了汽車的縫隙里，被兩個女生夾擊，只好束手就擒了。不過我們男生跑得快，占了上風，結果以3：2贏得勝利，一人得了一個大蘋果，哈哈。
歡樂的時光總是過得很快，一轉眼，今天的騎馬活動就結束了，大家依依不舍地道別，下次一定還要和小伙伴們一起出來玩，收獲友誼和歡樂！
騎馬作文 篇4
春節的時候我們去麗江玩了幾天，其中給我印象最深的是騎馬。早上，我們坐上去馬場的汽車。一路轉街過巷，走出古鎮。一路上花紅柳綠，春風拂面，艷陽高照。我的心情也很不錯，一路上和爸爸媽媽不停的說話。
車到了那什海的海邊停了下來。我們各自選了自己的馬，我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上，抬頭是藍天白云，前面是綠樹成蔭，空氣清新，我真是的心曠神怡。
騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為溫順，而馬主人簡直就把馬當成自己的`兄弟，一路和他們說著話。他告訴我們這些馬的名字：我爸爸騎的叫帥哥，我騎的叫小狐，據稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲，這是一匹可愛的小馬。說是在騎馬，準確的說叫著坐馬，因為我們只能坐著，完全不能象電影里面那樣奔跑。道路崎嶇，是真正的馬路，有時候還很險，我還擔心萬一馬失前蹄怎么辦。主人說，一般不會，但也不是絕對不會，就像駕車發生刮蹭一樣，少見但不可避免。穿過一片松樹的幼林，到了山腰，便又見到一片松樹的青年林。抬頭處，松樹在藍天的背景下極為青翠；這時候還是初春，聽不見鳥叫蟲鳴，也沒有春花燦爛。整個山頭就只有松樹，松樹后面還是松樹。往遠處望，又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠處，可見到巍峨的玉龍雪山帶著銀子般的雪的帽子在陽光下閃閃發光。
路上遇到另一馬隊，小孩神氣活現，大人精神抖擻，只是兩邊的馬都表現怪異，不知道怎么辦，紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停于右側，對方也在左側緩緩過去。我已經完全熟悉了騎馬，一路上還和他的小狐說著話。這馬主人用納西話，普通話，英語等不同語言和馬講話，并驕傲的說他的馬是國際性的馬。而這馬也只聽他的話，我怎么使喚也不聽。
馬隊行到一個長滿枯草的山腰，我們下馬休息，照相喝水。馬主人說這里是五路交叉口，下面我們將走茶馬古道。在這里，我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山，以及遠處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。
休息后沿著傳說中的茶馬古道下行，我沒有找到任何古道的痕跡，只是覺得下山路比較險。路窄，一邊是山坡，一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐著馬走到了一個村莊。村莊里有盛開的梅花和坐在樹下悠閑的咀嚼干草的黃牛。再之后就是開著油菜花的田野和一條鄉村公路。我們在下午２點多的時候回到了起點。午餐在那什海邊的一個山莊進行。
坐船是今日游覽的一項重要內容，和那幾個東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個樸實的納西漢子，皮膚黝黑，表情憨厚。風很大，搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風吹來，艄公連忙用竹竿穩住船頭，在我們的要求下回去了。整個劃船大約１個小時。
這次騎馬很有趣，不僅騎馬好玩，周圍風景也很美，我下次還要來。
騎馬作文 篇5
我學了一篇名叫“七月的天山”的課文，開頭寫著：七月的新疆，最理想的是，騎馬上天山。讀完后，我對騎馬有了很大的興趣。正好，就在這時，班級家委會組織一次活動：先去CS野戰，再去射箭，然后去吃午餐，下午，就是去騎馬，后是去海邊的沙灘自由活動。因為里面是去騎馬，所以我毫不猶豫得去了。經過了漫長的2個小時，我們終于到了西涌牧馬莊園，教練先給我們講解了規則和游戲方式，開始了，怦怦的幾聲，就讓我“死了”好幾下…… 射箭，我第一次射的還不太好，但是慢慢還的我能射中把子了，有一件箭甚至射中了中間！我們很快的吃了午飯，去了海邊，我們挽起了褲腳，站在海邊，海浪的浪花隨著風而吹來，嘩，浪沖再腳上真舒服。
到騎馬的時間了，我們戴上了護具，先是大人牽馬，后來就是小朋友自己騎，真是太好玩了…… 感謝家委會這一次組織的活動，給我們帶來了歡樂！
騎馬作文 篇6
今天我和父母、另一對父子興致勃勃來到伯俊馬所騎馬。一進馬場，左邊是馬的住所，右邊是跑場和休息室。四周綠樹環繞，雜草叢生，一派野外景色。
過不多久，我已穿好護套，戴好頭盔，帶上皮手套，全副武裝。恐懼的心情竄了上來，這么全副武裝是不是代表著騎馬很危險？可看見馬站在泥地上，黑色的軟毛，明亮的大眼睛，棕色的皮膚，強壯的身軀，想騎的欲望又戰勝了恐懼。我把左腳踏在腳蹬上，一手緊緊握住僵繩，一手抓住馬鞍，一撐就上去了。我感到馬的熱量。此時我想騎馬沖刺一番，可馬原地頑皮的轉了幾圈差點把我摔下來后，我不敢了。我只抓住馬背上的一根短繩，韁繩有另一匹馬上的教練拿著，我膽怯地說：“叔叔你慢一點行么？”“0k！”教練帶著廣東口音回答。一路我和教練聊這聊那，我知道了教練姓王，是四川人，后在廣州待了10年，喜歡象棋，會英語。不知不覺馬速快起來了，教練突然叫我打浪，就是一站一坐，難極了，站起來比在地面難10倍。后來，我找到了方法，隨著馬背一起一落，我屁股也一抬一落，恰似屁股下有彈簧。我叫教練再快點，我的屁股也抬得更勤快，最后幾圈就很自如，一邊騎一邊欣賞著周圍的風景，感覺爽極了。
馬不愧是貴族玩的，乍一騎就要400元（45分鐘），但體驗了 番，也挺值的。
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