在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學騎馬作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學騎馬作文200字1
20xx年xx月xx日 天氣：晴
今天，爸爸說：“我帶你玩一項刺激的運動，”我興奮的同意了。我們考車來到了一個養馬場，里面的馬兒在草地上悠閑地吃著草。
剛開始的時候，我有些害怕，不敢騎，但是我看見一些哥哥姐姐都騎著馬在草原上歡快地奔跑著，我的心也開始蠢蠢欲動了，我也想像他們一樣騎馬飛奔了。
這時，養馬場的.叔叔牽過來一匹馬兒說：“小朋友，你也來試一試吧。”我鼓起勇氣，走到馬的跟前，叔叔讓我摸摸馬的脖子，跟它培養感情，小馬可乖了，一動不動地站在那里，叔叔把我抱上馬背，并且教我，雙腳夾緊馬肚子，雙手抓緊了韁繩，叔叔牽著小馬往前走，一開始我很緊張，走了一會兒，我發現騎馬并不害怕，小馬走得很平穩，叔叔牽著小馬慢慢的往前跑，我也隨著小馬的節奏，一顛一顛的，真好玩啊，一圈很快就繞完了，我依依不舍的下了馬背。
騎馬的經歷很刺激，但是我也懂得了，就像《小馬過河》的故事一樣，做任何事情都要勇敢去嘗試，只要勇敢的邁出第一步，一切都不是問題。
學騎馬作文200字2
今天下午，我、爸爸、媽媽、姥姥、爺爺和太太去南山馬場，那里有各種各樣的馬。我一看, 就想起上次我在這兒騎了一匹小白馬, 我覺得非常好玩, 所以我還想騎一次， 去前臺的路上，旁邊的工作人員說:“6歲以上必須騎大馬”然后我讓爸爸給我選了一匹馬，這匹馬又白又黑，跟奶牛一樣，爸爸就把這匹馬叫成了奶牛馬。過了一會兒我們到前臺，前臺阿姨說：“6歲以上必須騎大馬。”我現在都7歲半了，所以我真的得騎大馬了。
我穿好了裝備在外面等候的'時候，突然有一位教練過來問到：“小朋友，誰帶你呀？”我說：“爸爸帶我。”然后教練qian著爸爸選的那匹馬走出馬棚，然后幫我坐上馬鞍，拉著馬走進了練馬場。開始教練讓我雙手抓住馬鞍同時抓住韁繩，用前腳掌登緊馬鐙，抬頭挺胸，身體要像坐在沙發上一樣向后靠，教練說這種坐姿方式叫“壓浪”。還有一種叫“打浪”，就是身體向前傾慢慢站起來，然后再坐下，再保持壓浪的坐姿。教練還教會我使用韁繩讓馬停止、轉彎，用雙腳登馬肚子讓馬加速，用雙手向上拉緊韁繩同時喊出“哦—”的聲音讓馬停止，馬停止后可以用手用力拍拍馬脖子，表示對馬的表揚。
今天我學會了簡單的騎馬技術，我很高興，以后我想成為騎馬高手！
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