在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的你的期待作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你的期待作文1
其實即便是你不說，我也能夠看到，那是你關心的風景，一直都在你的眼前。一天為你多少次的去翻遍朋友圈去關注那些人的動態，也許你并不只是閑的無聊，那只是心中缺少寄托。
我們曾經找尋一次又一次的夢想，我們聽著那些歌曲唱懷著那些歲月。其實漫長的旅途并沒有給我們太多的驚喜，只是在這個過程當中我們不斷尋找，不斷行走，不斷發現。很多東西都珍貴之處，也恰恰就是在這里。很多時候我們搞不懂主動和被動的區別，可是漸漸的你會發現主動意味著更好的快樂。
在生命的形成之中，那終將有一天會遇到那個靈魂之所依。夢想的形成其實從來都不會在我們眼前變得更加虛以逶迤。我知道以前我所想需要的那些感覺，慢慢的都已經隨著成長消失殆盡。他們似乎在歲月的長河之中轉換了一種新的形式，然后默默地陪伴在我的身邊，可是我卻并不能感知到他們的存在。
于是我又想到了電影《星際穿越》的那幅場景。那個所謂的幽靈，其實就是穿越時空未來的那個父親，在不停地暗示著她不停地給他一種信息傳遞。
可是那個時候他并不知道。
后來長大了的歲月，你總會發現很多東西都那么猝不及防。當你逐漸的去成長，去探索，去發現那樣屬于你的人生，其實也是如此的精彩和浪漫。你不需要別人給你太多的驚喜，也只是因為你自己的生活當中能夠主動的去創造驚喜，那些其實早就已經能夠滿足你的`情懷了。
因為這樣的生活才是你的期待。
你的期待作文2
八月，迎著驕陽，我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領巾助力五水共治”主題活動。
下午兩點半，我們在地瓜老師的帶領下，了解了五水共治的內容，地瓜老師為我們重點講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發現它們的肚皮都是白中透著點粉嫩，它們之間最大的區別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜的殼比甲魚的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發了，而大烏龜顯得又點懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會兒，小甲魚就遙遙領先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點線時，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細看，還偏離了一些賽道呢！這時我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜的背上趴著，而那只大烏龜毫無感覺，繼續往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑啊！你看，小甲魚都超過你了。”
聽老師說，小甲魚在水里活動，喜食微生物，能有效提升水質“富營養化”。在活動快結束時，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們如何精心孵化、照顧它們。活動結束了，我們領著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點孵化出來，把它們養大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
你的期待作文3
捧著你留給我的一封封信件和物品，心中不免有些傷感，一直想為你寫點什么,卻總覺得難以下筆。你是我從小一起玩到大的玩伴,更是一起為共同目標而奮斗的朋友,但你卻早早去了世界的另一邊,留給我太多的遺憾和美好的回憶……
不能忘記,在我生日那天,你在百忙中一抽一空寄給我許多你親自做的馬、蝴蝶、葡萄剪花和生日卡片,過后,還打來電話詢問:“靜,我的東西是否收到?”不曾想,這竟是你最后一次關心我。從那以后,我時常聽著蔡琴《你的眼神》入睡。
不知為什么,在每個太陽升起月亮落下的時候,我總會想起你,始終忘不了你那雙憂郁的眼神,仿佛空氣中還有你天真的笑聲。你走得那天正好是愚人節,也是 一個影星的周年忌日,聽到你的死訊,我頓時呆住了。據說,還沒有查出是什么病你就悄然離開了,整個搶救過程不到24小時……
有朋友同行是種安全；有朋友鼓勵是種力量；有朋友忠告是種激勵；有朋友相信是種幸福。突然之間這些都離我而去了，一句永不能再對你說出的話，成了一粒種一子，在我心中長出一個春天。
雖然你走了,可我們的友情還在,你說過的,我們是最好最好的朋友!我們可是要一起老下去的!我知道你一個人在那邊很寂寞,沒人和你說話,陪你逛街,但是你不要擔心,我一定會活得很精彩,把你我的夢想一一都變成現實,將來我們再見面的時候一定讓你笑個夠…
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