無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫蒲公英作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫蒲公英作文 篇1
蒲公英今天我在街上走著，看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花，雖然人們重來不對他引起注視，但卻一直默默的生存著，所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個亭亭玉立的少女，白色的絨毛又好似她的裙子，在微風下顯得格外美麗。它是球形的，絨毛是潔白的，如果當你在一大片蒲公英第時，就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風來傳播種子，使自己的后代繁衍到各地。仔細看，其實蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的，這些絨毛的下面是一個很長的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當在下午，被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟，就像一只只張著大翅膀的'蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹，伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強的植物，在荒蕪的田野里還是菊花群里都會看見蒲公英的身影，不管在那里她也會努力的生長，但人們從來都只看漂亮的花，有人也很喜歡吹蒲公英。我們應該尊重蒲公英，因為它也是有生命力的，它的精神是多莫令人敬佩呀。其實不管不是那種花都是值得人們去尊重的。
描寫蒲公英作文 篇2
星期六上午，我把作業寫完了，便想去小山上玩一玩，山上長著漫山遍野的狗尾巴草，隱隱約約好像有朵朵雪白的茸毛，走近一看，原來是蒲公英啊！
蒲公英非常可愛，渾身毛茸茸，如雪一樣白，一朵一朵的，好像天上的白云，軟綿綿的，好像一個棉花糖。
一陣風吹過，毛茸茸的小毛紛紛飛向天空，還排著一列隊呢！很快小雪花飛上了天，變成了小光頭，蒲公英傍晚要和我一起睡覺，合了起來，早晨還要張開，和我們一起玩耍。
描寫蒲公英作文 篇3
在一個角落，生長著一株蒲公英。有一天，她成熟了，該讓孩子們飛向遠方了。這時吹來一陣清風，蒲公英媽媽說：“風姑娘，請把我的孩子帶到遠方吧，他們該獨立生活了！”“好吧，我答應您！”風姑娘歡快地應道。風姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子，但蒲公英媽媽的身上還有兩個孩子——蒲蒲和英英。“孩子，你們怎么不走啊？”“我……我……，我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。“你呢，孩子？”“我怕飛到沒有水和陽光的地方。”“你們啊你們！遇到些小困難就不敢前進。媽媽小時候和你們差不多，剛飛出去也很害怕，后來落到了這個角落里。我努力地扎根、發芽、開花，堅強地活了下來，這不是很好嗎？而且還有了你們。難道你們因為怕飛不高就不去追求夢想了嗎？難道你們因為怕飛到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒嗎？與其在這枯萎，還不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，風先生來了，把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著：“媽媽，再見！謝謝您教育了我們！”。蒲公英媽媽輕聲說道：“孩子，去吧！去追求你們的夢想吧！要堅強！不要讓媽媽失望！”媽媽的眼里閃著淚花，臉上卻帶著自豪的微笑。
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