在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的忘不了那株蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雖然院子里繁花似錦，而我總是忘不了年前的那株蒲公英。
去年，小區(qū)院子里整修公共綠地，修建花壇。從前綠茵茵的草地上，到處是亂七八糟的土堆和建筑材料，了無秩序與生機。好長一段時間我都不愿到院子里玩。
“別總是悶在家。我們下去玩吧！”爸爸對我說。我搖了搖頭：“我可不想去，院子里的草坪里沒有花兒和草兒，去了也是無聊”。終究拗不過爸爸執(zhí)意的要求，帶著幾分不樂意，同爸爸一起下到院子里。
果不出我所料，院子里死氣沉沉，還未填充進綠化帶和花壇的土堆散亂不堪，爸爸卻饒有興味地走來走去。他在院子的一角停了下來，示意我過去。我疑惑地問：“你找到了什么嗎？”他一副好神秘的樣子，不說話，只是一個勁招手。我心知不會有什么新大陸，漫不經(jīng)心地走過去。
“一株蒲公英！”我驚嘆道。它的葉子綠中帶幾分褐黃，毫不起眼，卻有一根白白嫩嫩的莖，撐起一個十分規(guī)整的粉白的絨球，筆直地屹立在那里。陽光下，透出一股子自信，仿佛試圖憑借一己之力妝點這片雜亂的場地。不由得叫人心生憐惜，恨不得把它帶回自家陽臺養(yǎng)起來。爸爸說：“兒子，真正愛花的人不采花。我們明天再來看它吧。”
第二天我同爸爸再來看這株蒲公英時，它已經(jīng)全不是昨日的風采。完美的絨球已經(jīng)不復存在。我問爸爸：“為什么蒲公英如此脆弱？”爸爸說：“這不是脆弱，隨風散播種子，是它的使命。”我不太理解爸爸的話，終歸是不喜歡蒲公英如此殘敗的樣子。
后來，院子里修整完工，人們種上了花花草草，但處處都是人工痕跡。沒有完美的蒲公英，我也沒有下去玩耍的心情。
又是一年花開的季節(jié)，草坪處處透著生機。我被爸爸催下樓來，在花兒草兒間散步。一朵朵明黃的.小花鎖定我的雙眼，我指著這花問閱歷豐富的爸爸，他說：“這就是蒲公英花。”他向更遠處看去，又說：“你看，那兒也有。”順著爸爸手指的方向看去，果然。這讓我回想起去年的那一株殘缺的蒲公英，也漸漸明白這使命的真諦。
生命，不也正是像蒲公英這樣，并不顧惜一瞬的美麗，而是毅然決然地交出自己，在不斷完成使命中延續(xù)，在不斷完成使命中出彩！
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