【篇一：朋友的愛】
愛在于美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿著愛，當(dāng)我回憶起這愛時，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴著我。
這件事，要從小學(xué)三年級說起。那是一個溫暖的春天。有一次我來到學(xué)校，就在第二節(jié)課下課時，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個來到我面前問我“你怎么了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說還疼，你有紙嗎？我要上衛(wèi)生間。“你說”我有，我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間，總數(shù)不疼了，但全身無力，來到教室，同學(xué)們都在笑我，可我的好同伴卻說有什么好笑的，人家不舒服，你們不但不關(guān)心，還笑話別人”。同伴對我說：“你要去看醫(yī)生嗎？”我說：“不用了，我還能上課。”到了第三節(jié)時，我臉色白得很難看，下課了，他說：“你都成這樣了，你先去看醫(yī)生吧！你的作業(yè)，還有上課老師說的，等一下我去你家，幫你補習(xí)吧。”說完，你向老師報告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生，就這樣，是他幫我度過難關(guān)的。后來，他轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠記住他，因為他是我的好伙伴。
愛就在你的身邊支持著你，愛是無私的，偉大的，對他人要獻出我自己的愛心幫助他人。
【篇二：朋友的愛】
朋友的愛，是最純真的愛；朋友的愛是最純潔的愛；朋友的愛是最無私的愛；朋友的愛，是友誼的愛。那次，我被感動了，因為我感受到了，朋友對我的愛。
在我去參加軍式夏令營時，我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發(fā)了，只有我們幾個人，在這個荒山野嶺中，只剩下唯一的方便面了。當(dāng)時又迷了路，我看見小林氣喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，準(zhǔn)備把那盒方便面給他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣，我把他繼續(xù)扶著找出口。晚上，我們?nèi)匀粵]有找到出口，想利用傳聲機聯(lián)系部隊，可在那里傳聲機都沒有信號。我們邊走邊尋找食物和住所，可是沒有想象中那么簡單，走了很久，眼前仍然沒有燈光。在我們的機智下，我們想到了辦法，用竹竿和芭蕉葉做一個架子來遮雨。我們做好了一個架子，這是大家都特別餓，我下了決心拿出那盒方便面，我們用礦泉水把面泡好，大家開始吃了，可是都想讓給彼此，于是一人一口把這盒面吃完了。快到凌晨了，我們在架子下躺著，過了不久，下雨了，我們都冷得發(fā)抖，可是小劉卻把他的外套給了我，我這時特別感動，這是第一次外出，卻被這次外出的事給感動了。到了第二天早上，打開傳聲機，奇跡般的有了信號，我們趕緊和部隊聯(lián)系，終于，我們并著肩一起走出了這個山。我們在到達部隊時，都流下了眼淚，因為大家都被昨天那些事給感動了。這次是因為我們的團結(jié)，才走出了深山，不僅大家感情變深，還培養(yǎng)了自己的獨立性。
“團結(jié)就是力量”在這次軍式夏令營中，我真的是被感動了。會感動的人，才會用心去擁護世界，只有會感動的人才是能感受愛的人。
【篇三：朋友的愛作文】
“魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心中。”或許，這就是朋友的愛。
我最親愛的朋友，你還記得嗎？那一次去春游，你在車上時還說無論如何也要坐過山車，而當(dāng)我拉起你的手去排隊時，你又以各種理由推脫。終于，坐在過山車上了，在過山車開始狂奔的那一刻，耳邊響起一個熟悉的聲音：“悅，我們要一輩子在一起。”接著，兩只手緊緊握在了一起。
我最親愛的朋友，你還記得嗎？那一次語文測驗，題目是“老師，我想告訴你”我們幾個傻丫頭竟然全都寫了對老師的不滿。結(jié)果不得而知，原來幾個在班上寫作文數(shù)一數(shù)二的乖孩子，作文分比及格好不了多少！當(dāng)大家在一次談起這篇作文，都不覺后悔，還笑稱，那是寫得最痛快的一次作文！
我最親愛的朋友，你應(yīng)該永遠也不會忘記。畢業(yè)典禮那天，雖然你始終都是笑咪咪的，但是，與你同窗六年的我還是發(fā)現(xiàn)了，臨走時，你那水靈靈的大眼睛里閃爍著淚花，晶瑩剔透。
還是要分開了，你走向一中的大門，我進入鶴華的校園，但我們的心是緊緊相連的。我知道，那是朋友的愛。
【篇四：朋友的愛】
“魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。”或許，這就是朋友的愛，能相互包容，理解的愛。
說起我和劉文凱交朋友，還有一段曲折的精力呢。它的特點是頭大，也很聰明。我剛認(rèn)識劉文凱時，他如果參加我們的游戲隊伍，我總說不可以，自己也不知道為什么，總覺得自己很討厭他。
可是后來的一件事，讓我來了個180度大轉(zhuǎn)彎，改變了對劉文凱的態(tài)度。那是期末考試的一天，老師讓我們帶好工具去考試。換教室時，我才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆。我告訴了老師，老師卻說：“戰(zhàn)場上的兵如果不帶槍，能行嗎？什么時候能改掉望東西的毛病。“我急得像熱鍋上的螞蟻，都哭了。這時有一只手碰了我一下，對我說：”我把這支筆借你用用吧。“我一看是劉文凱，心里好感激，這真是雪中送炭呀！心想，以后再也不能玩游戲時排斥劉文凱了。考完了試，我慚愧的對劉文凱說：“讓我們以后一起玩游戲吧！”
我和劉文凱在一起，他就像一面鏡子，照出了我的渺小與自私，我要把劉文凱當(dāng)成榜樣放在心中。他讓我理解了朋友的含義。
【篇五：朋友的愛】
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我的朋友陳一明了。
他瘦瘦的，高個子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，嘴唇很紅潤，一看就知道她喜歡吃水果。
有一天，我和陳一明走在一起，突然他走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前問：“這個橡皮多少錢？”“一元。”店主回答說。于是他掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙地問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你！。”他歪著頭笑咪咪地望著我神神秘秘的說道。
我一再催他告訴我，他才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸、媽媽都出去打工了，他和弟弟就靠爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種憂郁的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”陳一明把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完作業(yè)，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”受陳一鳴的感染，我突然也想捐獻點什么可我沒說。
第二天，陳一明果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那塊橡皮她收了？”陳一明點點頭。下午回家，陳一明又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，我們友誼的金絲連越來越拉得更緊了！
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