在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的和朋友玩誰是臥底作文優選，希望能夠幫助到大家。
和朋友玩誰是臥底作文優選1
今天，我、姐姐和院里的小朋友一起玩湖南衛視 快樂大本營的“誰是臥底”游戲，我們都很興奮。
我姐姐當主持人，她將給在場的4個人沒人都發一張牌。4張牌中有1張是臥底牌，其他4張牌都一樣。
發牌了，我姐姐小心翼翼地把牌分開，生怕有人看見牌。我們都抽了一張牌，看了一眼迅速地把牌翻蓋在桌子上，等待支持人把牌拿走。
現在我們把牌的內容都記住了。我拿的牌是“5”。主持人開始收牌，我姐姐不知怎么，收許浩浩的牌的`時候笑了一下。
牌收完了，開始每人用一句話敘述自己的牌的內容。馬路云先敘述。她說：“一個數字。”緊接著許倩倩開始敘述：“3加2”。聽了她的敘述，我心里踏實多了。因為我們拿的牌都一樣，所以我們不是臥底。許浩浩開始敘述：“一只手”【我來解釋一下。一只手有 5 只手指頭，所以他說一只手】我們把許浩浩也暫時排除了。就剩我了，我說：“10÷2”
好，第一輪敘述已經完了，開始投票給你最懷疑是臥底的人。數票!白子涵1票，許浩浩0票，馬路云2票，許倩倩1票。馬路云出局!Pass!馬路云不是臥底!如果再有一回合沒有把臥底就出來了話，臥底就贏了。
好了，就剩我們三個人了...
和朋友玩誰是臥底作文優選2
語文課上，語文老師胡老師笑瞇瞇地走進教室說：“今天上課前，我們大家來玩一玩誰是臥底的游戲！”同學們立刻沸騰起來，有的`在大呼小叫，有的在熱烈鼓掌，有的甚至站在了課桌上，大家都很瘋狂。
“規則是這樣的，”胡老師示意大家靜一靜，清清嗓子繼續說，“現在給大家發幾張卡片，大家形容一下卡片中動物的外貌，記住千萬不能說出和卡片上動物有關聯的任何字，只能說出和它有關系的形容詞。”
終于輪到我們這一組了。比賽開始了，我把卡片調到了指定位置，一看是青蛙，我說：“它是農民伯伯的好幫手。”唐佳琪說：“它和池塘里其他動物長得差不多。”……開始投票了，第二局我被投中了，可我不是臥底，一直到了第三局臥底還是不知道是誰？胡老師大聲地宣布說：“臥底勝利！”“耶！”臥底高興得一蹦三尺高。
笑聲不斷，游戲還在繼續……
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