無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的朋友小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友小學生作文1
我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。
一次教練帶我們去踢比賽。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個精巧的盤球，成功地過了一個人。這時對方的三名隊員迎面撲來，他眼疾手快，一個長傳，把球傳給了我，我帶了幾步來了個大力沖射，球進啦!
這時，我發現王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!王志剛是我最好的朋友!
我的朋友小學生作文2
我的好朋友是一個心靈手巧的人，我們是非常要好的朋友，她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點兒，我差不多和一樣高，她最喜歡扎馬尾了，她的眉毛很多，還長著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發，她那圓圓的臉蛋如同一個火紅的大蘋果一樣光鮮紅潤。
她熱愛舞蹈，她還報有舞蹈班，當跳得好時，像一只優雅的天鵝，漂亮極了！
她還喜歡畫畫，老師一說上自習課時，她就立馬掏出了筆、紙、橡皮，開始畫了起來。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的'五顏六色的花兒……像一幅活的畫一樣美麗極了！
我有一個這樣心靈手巧的朋友，我非常開心。
我的朋友小學生作文3
自從我上了初一以后，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級就認識一直到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。接著英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
我的朋友小學生作文4
我有一個好朋友，她叫小雪球。
在我五歲那年，奶奶給我買了一只小白兔，當時它裝在一個粉色的籠子里，除了眼睛是紅紅的，從頭到尾都是白色的，它跑起來就像一個小雪球在地上滾動，我就給它起名叫小雪球。
幾個月后，小雪球長大了一些，籠子里裝不下它了，我就把它放到了小院里。
小雪球非常的懂事，每天我從幼兒園放學回家，一叫它，它就不知從哪里跑出，在我的腳邊蹭來蹭去的，用手摸摸它，它會很舒服的的躺那里一動也不動。
不知不覺小雪球已經和我相處一年多了，每天我都會和它玩，一天晚上，院子的門沒關，小雪球不見了，我們找了很久也沒找到，我很傷心。
這就是我的朋友—小雪球，一只可愛的、我永遠想念的小白兔。
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