在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫給遠方小朋友的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給遠方小朋友的一封信作文1
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真沉的，渴望友情的新獻給你——遠方的朋友。我叫鄭思桐，今年13歲，是個開朗，活潑，快樂的小男孩。我想你也是跟我一樣的小男孩吧。不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭里，享受溫馨的友情，讓書信成為我們的試著吧！
最近，地球受到了嚴重的破壞，地球媽媽已經奄奄一息了，生“大病”了。讓我們一起來保護我們的地球媽媽吧。在此，我要提出一下幾點建議。
第一：在家里或外面不能亂丟垃圾，也不能隨地吐痰。
第二：要終止一些樹木，以免我們受到洪水，泥石流等等自然災害。
第三：要學會廢物利用，把一些垃圾變成對我們有意義的東西。
第四：不能大量地捕殺動物，最近，人們總是大量地捕殺動物，破壞了生態平衡，導致一些動物瀕臨滅絕。
遠方的朋友，你覺得我以上這幾個建議可行嗎？如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你
學習進步，身體健康！
鄭思桐
20xx.2.28
寫給遠方小朋友的一封信作文2
親愛的瑤瑤：
你好！
你從溫暖的南國深圳去到冰天雪地的北國冰城哈爾濱習慣嗎？在新的環境你是否交了好朋友？一年不見，你一定又長高不少吧？你有沒有覺得很懷念我和其他幾個好朋友？
雖然時隔一年，可當初我們一起游戲的情景我還記憶猶新，就像深深印在腦海里一樣：蕩秋千時你推我搡，我們的尖叫、歡笑洋溢在樹梢；去大沙河公園打羽毛球，打得誰也接不住，疲于奔命地撿球，然后互相取笑對方太“菜”；溜冰時滑得好好的，可為了“親密”我們非要手拉手一起滑，結果“撲通”一起兩人倒下，看著對方的迥樣，不僅捧腹大笑；當然我印象最深刻的是寒假放炮竹時，我的淡定自若地用打火機點火，不急不躁地扔出“小炸彈”，你卻小心翼翼，一驚一乍地不敢點火，結果你的那一份全讓我點燃了，你成了我身邊最熱情的觀眾，你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫，你知道我有多開心嗎？
快樂的記憶真是太多了，提起筆我總是想起我們一起度過的好時光，你什么時候還會回深圳，我們再有機會一起游玩？哦，還是快給我回信吧，我非常
盼望你我“筆友傳情”，讓友誼綿延不斷，你愿意嗎？當然!
祝你：學業進步、身體健康
寫給遠方小朋友的一封信作文3
親愛的小朋友：
你好！
我是來自福建省福州市江南水都小學的一名六年級小學生。說到這你是不是想問我為什么認識你而你不認識我？這是因為我前幾天看了一個新聞，里面說西方有個小村莊，哪里的人生活貧困，有的連書都買不起！上學去就要走好幾公里，學校是用土磚做的，教室只有幾張桌子、椅子！
我們這兒的教室干凈明亮，而你的教室卻是一片狼藉。我這而筆用短了，再買就好了，而你那兒筆用完了就直接用小棍子系在上面用。我這兒路平坦好走，而你那兒路彎彎曲曲一點也不好走。相比之下，我這兒和你那兒相差太大了！
我的學校是江南水都小學，操場上有迎風飄揚的五星紅旗，再說一說我的教學樓和教室吧！教學樓共有五樓，我的教室在一層，教室里的桌椅都擺放的很整齊，老師就在講臺上上課后面是黑板報……從走廊望旁邊看，就是同學們最喜歡的——中庭花園。中庭花園里有小花、大樹、草地、灌木叢……周圍有鵝卵石，我們可以在上面散步、玩……
我看到你們的艱苦，便想為你們定制一個“手拉手”活動，意思是我們多與對方寄信，互相了解對方的習慣，促進我們的友誼。我們每一個月或者每一周都可以給對方寄一次信互相了解對方。
最后我希望你可以來我這兒玩，如果不行就我放假時去你那兒玩一玩！
祝
學習進步
寫給遠方小朋友的一封信作文4
親愛的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學五年級，請你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉在xx市，xx縣，我們能交一個好朋友嗎？我很想和你交一個朋友。我很想知道你現在的學習情況怎么樣了！
我們班這個學期選班干部，我當上了學習委員，雖然我的學習成績不是很好。告訴你一個秘密上次我本來想去當大隊部干事的，連演講稿都寫好了，但是我因為膽子小就沒膽上臺演講就偷偷的跑回家了。后來被老師發現了就被很很的罵了一頓。太倒霉了，但是這個學期我當上了班里的學習委員，好歹也算是一個“官”了，你這個學期當上了什么“官”能給我說說嗎？
哦，我最近在學習方面摸索出了一些有效的學習方法，一天我就跟你說說吧，讓你也能和我一起分享這份快樂吧！我每次學一篇課文之前，都要先自己學一下，反復的讀，再讀書時，我都會用《跟我學語文》學會我不懂的句子。在上課的時候認真聽講，認真思考，還要大膽的發言。
我真心的希望我們能成為一對世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話請你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學習進步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
寫給遠方小朋友的一封信作文5
遠方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的小學生，我的校園非常大，也非常美麗，里面的教師和其它小學生都非常善良，開朗。我想你的學校也一定非常美麗吧！
我的家鄉秋天時到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉的特產醬板鴨，有機會，我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉，那里有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多么想去騎真正的'馬啊！坐在舒服的蒙古包里，喝著暖各的奶茶，吃著熱乎乎的手抓羊肉，是多么爽啊！
雖然你的家鄉美麗，但是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學要走很遠，非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動，這才讓我們有機會認識和聊天，我們還用交換賀卡來表示祝賀，我準備把我心愛的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個心地善良的媽媽。
對了，忘了介紹我的愛好，我的愛好是畫畫，我的優點是善良，我也有缺點，就是愛發小脾氣。最后，希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康！
寫給遠方小朋友的一封信作文6
親愛的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步！
寫給遠方小朋友的一封信作文7
朱胄同學；你好，不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了，你現在過得還不錯吧？如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠不會改變的，那就是我與你之間的友誼長存，其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了，但我是絕對不會把你給淡忘的，因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。
在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲，而是兩個朋友之間的友情見證，所以我不會忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個電話來，約我出去玩，但是……這一段時間我經常做夢，夢到你與我一起玩耍，騎自行車，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間，交流要多。
祝：
生活快樂
學業進步
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