無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的朋友的自畫像作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的自畫像作文 1
我的好朋友是莎莉。她留著長長的黑發，習慣性地扎著馬尾辮，小眼睛單眼皮，小但很有靈氣。
她笑了笑，眼睛瞇成了月牙兒。細長的眉毛像一條線。櫻桃嘴是粉紅色的，很可愛。
轉到大興路小學的時候認識的。我看到她和別人的感覺不一樣，我就一拍即合。因為她和我之前的一個好朋友一樣，漸漸成了患難與共的好伙伴。
又一次，下課玩的時候，有人不小心撞上了我。我當時覺得很痛苦，晶瑩的淚珠流了下來。這時，有些人冷冷地看著我，有些人笑了又笑。只有沙莉看到了，把我扶了起來。溫柔的問我疼不疼。然后送我去教室休息。我很感動，以為以后她有什么困難我會毫不猶豫的幫她。從那一刻起，我下定決心要和她成為好朋友。因為朋友之間互相幫助是有價值的。
還有一次，語文課忘了帶書。我趕緊跑下樓，向保安叔叔借了電話，準備讓爸爸給我送書，但是保安叔叔不在的時候，我自己打開了電話。直到我叔叔回來說電話壞了，我才打通電話。我就跑回教室跟同學借了。但他們都不理我，也沒人借給我。
鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上，心想，我沒帶書，老師一定要批評我。就在我著急的時候，沙莉悄悄轉身說:“蔡欣欣借你這本書，我和同桌合租一本書。我悸動的心突然停止了跳動。收到沙莉的書后，我感動地看著她的背影。我想，我有一個很關心我，幫助我的好朋友，我一定要好好珍惜。
從那以后，我和沙莉成了生活和學習的好伙伴。
這是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
朋友的自畫像作文 2
我的朋友，剛開始自學畫畫的時候，給自己畫了一幅自畫像，她還特意拿給我看，問我像不像她，我瞅著那副“自畫像”對照著她看了半天，告訴她：“大概你不太了解你自己吧”！
她聽完我說的話，使勁拍了一下我的肩膀說了句“討厭”，便從我手里拿走了她的自畫像。拿著自畫像的她，趕緊就走到了穿衣鏡前，一邊看自畫像里的她，一邊看鏡子里的她，她使勁看著，眉頭都皺了起來。
過了好一會兒，她問我：“難道我真的不了解我自己嗎？”我當時正在書桌旁寫東西，沒有抬頭看她，便說道：“你以為呢！”她聽完在哪里小聲嘀咕了一句：“好像真是不太了解耶，不然我怎么把自己的大眼睛畫成了小眼睛呢？還把自己櫻桃似的小嘴化成了一張xx似的大嘴呢！”我聽到她這句嘀咕，情不自禁地笑了，不巧這笑戳到了她，她抓起我的手，讓我站起來陪她再照照鏡子去。沒辦法，誰叫我是她的朋友呢？我趕緊放下手里的筆，跟著她又重新站到了鏡子前。
我對著鏡子，指著她的五官一一說道：“你看好了哈，你的眼睛比我的眼睛大多了，所以你的眼睛應該畫成大眼睛，而不是像我這樣的小眼睛。你的嘴唇，明明那么小，為什么你會畫成一張大嘴？你看我的嘴都沒有你自畫像上的大，你到底是參照了什么畫出了這張嘴呢？……”沒等我全部說完，她已經笑得往后倒在了鏡子前的大床上。
她大聲地對我說：“看來我對自己的認識還很有偏差。我畫自己嘴巴的'時候，想的是某個女明星，我想我可能是太想要她那樣的嘴唇了。”我走過去朝她的嘴唇比劃了一下說：“小嘴多美，那樣的大嘴真長在你的臉上，你就不美了！”朋友聽到這里，似乎開始重新審視自己了，她不愿意自己不美，說不定正打算下一次畫自畫像的時候，紀實畫上她的小嘴呢。
朋友的自畫像作文 3
朋友的頭發短短的，圓圓的大臉蛋，大眼睛小嘴巴看起來憨憨的，也無比的可愛。我的這位朋友與我是手帕交，從小，我們就一起長大。
說起我的這位朋友來，我當真得說一說她身上的一些有趣的地方了。朋友比我矮了一個個頭，又胖嘟嘟的，不知道有多少人想用手去戳一戳她的臉蛋，以及她的圓肚子。不說那些長輩了，小時候，朋友可是被那些長輩爭著去抱的。一直到現在，若不是朋友重了不少，長輩們抱不動了，否則肯定也如小時候一樣的情景。
不過小時候朋友被人抱多了，以至于后來一有長輩們朝著朋友走近的時候，朋友都氣呼呼的跑到我的身后。用朋友的話來說，就是我高高壯壯的最好嚇唬那些長輩了。我的這位朋友也是一位直性子，心里頭有什么話，也就直說了。
不過，雖然我與朋友同年，但確實比朋友高了不少，并且朋友是胖，我是壯。朋友對我的形容到也沒錯。朋友也是一位有趣的胖子，雖然有時候挺直的，但是朋友的幽默在不經意間。每次從朋友嘴里突然冒出來的一句笑話，都會把我給逗得笑哈哈。朋友還很善良，當別人有困難的時候，朋友都會主動的伸出手去幫助別人。喜歡幫助人的朋友都是不求回報的付出。善良的朋友還收養了好些馬路邊上的流浪貓流浪狗，儼然有做動物媽媽的趨勢。
隨著我與朋友在不斷的成長，我們身上也發生了不少的變化。就比如朋友，原本胖胖的朋友已經變得越來越苗條了，讓人再也沒法聯想到從前那個胖嘟嘟的小妞了。有一些一年見不上幾次的長輩，一看到如今的朋友都會驚訝的說都快認不出來了。
這就是我的朋友。
朋友的自畫像作文 4
今天，我們在作文課上玩了一個叫做“畫耳朵”的游戲。老師讓我們蒙著眼睛上臺，在黑板上的頭像上畫耳朵。學生們高興地跳舞。
老師從包里拿出一條絲巾，說:“誰來參加？”所有的學生都渴望舉起他們的小手。我的心在呼喚:老師，老師，請快選我吧！但是老師先選了吳，我很失望。只見吳大方地走上講臺。老師用絲巾蒙住吳的眼睛，吳轉過身。老師輕輕地從粉筆盒里拿出一支粉筆，放在吳的手里。吳手里拿著粉筆，在頭上搖來搖去。所有的學生都為吳歡呼，說“左”，其他人說“右右右”。學生們越喊，就越緊張吳。結果，吳把一只耳朵貼在鼻子上，另一只耳朵貼在頭上。全班同學似乎都笑了。
第二輪，老師終于選擇了我。我激動不已，大步走向講臺。老師用絲巾蒙住我的眼睛，然后把粉筆放在我手里。我轉過身想:如果我先摸摸黑板上的粉紅色字跡，看看有沒有不一樣的感覺。我試試！我摸了摸黑板上我用粉筆畫的地方，手上有一點粉筆。感覺到了不一樣的感覺，邊摸邊畫。這時同學在我耳邊喊，有的說“不對”，有的說“對”，我把手滑了一下，不小心畫在頭上。我摘下絲巾看了看。天哪，我在頭旁邊畫了一只耳朵，另一只在鼻子中間。這時，我忍不住笑了。
“畫耳朵”這個游戲真好玩！
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