在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的真摯作文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天，我去上學，坐在石頭上。我看著別人打籃球。因為四五年級的時候最愛打籃球，所以也參加了籃球比賽。現在籃球隊散了，朋友也散了。我好難過，好難過，我還是很懷念打籃球，但是我再也不能打了。我是個好學生，所以我為籃球付出了太多。我的老師忽視了我的成績。如果我改變了，我一定會改變�？吹侥闵钋榈难凵裰惫垂吹目粗�，我的嘴里好像塞了什么東西，說不出來。老師，我知道你這樣做是為了我好，我會努力學習的。我明白你的意思！就在我想起老師說的話的時候，突然，我的好朋友菲菲來了，她趕緊給我打了：‘我們一起去玩好嗎？我聽著，開心地走過去。我看著她說：‘好吧，我們一起去吧！當我們去河邊的時候，
她跟我聊了些別的。她說：
我只有你這個好朋友。我沒有其他朋友。我想交更多的朋友。你能幫我嗎？我震驚了。我告訴她：
我說，我的好朋友，你只有我一個朋友嗎？你不孤獨嗎？沒關系，我可以把我的朋友介紹給你！'
謝謝哦！那我朋友的命就在你手里了。她很開心。
過了一會兒，我們分開回家了。
早上，我已經到了學校。第一節課后，我去了海峰。他坐在我上面。課后他經常和我說話。他曾經給我介紹過一個朋友。他的名字叫楊宇，他認識一個好朋友‘袁劍’。我和同桌可以算是最好的朋友。我同桌是青浩(記��！我連名字的`第一個字都不說！)海峰和清浩是我最好的朋友！每次下課都找我聊天，有時候還能讓我開心！他們對我很好。我很高興有這兩個好朋友支持我的學習。下課后我會和菲菲一起在走廊散步。我對海峰和青浩說：‘菲菲能和你交朋友嗎？’他們說：'好'我開心的笑著。菲菲說：‘謝謝你，文杰。我說：‘做朋友是對的。'
后來我喜歡打籃球的時候就告訴菲菲了。我們想到了一個和我們認識的朋友一起打籃球的好方法。就這樣，我和海峰、袁劍、楊宇說了：‘我們約好周日下午2點在學校打籃球好嗎？’我一說完，他們就說：‘沒關系！~'
太好了，轉眼就是星期天了。(說到這里，還有下一集！繼續找！)
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