相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的再見朋友-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
不知何時(shí)，當(dāng)你說著罵我的話時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了不痛不癢的面對你，我始終都覺得心里從未泛起漣漪，才發(fā)覺，我終于…終于不在乎這段支離破碎的友誼
回想起從前，懷念藏在了心底，曾經(jīng)的痛就這樣被安靜的抹去，不留痕跡….......
你對待朋友總是時(shí)冷時(shí)熱，當(dāng)我問起為何對朋友這樣，你很平靜的回答我，習(xí)慣了，就在我們認(rèn)識一個(gè)月之后，你的習(xí)慣降臨到了我的身上，當(dāng)時(shí)我哭了，因?yàn)槲艺娴脑诤趿耍悴辉撏宋腋阏f過我是重朋友的人，我不斷的告訴我自己，不要哭不要哭，淚水卻像決堤般不斷涌出，不受控制，你在我的心口劃上一刀，再來告訴我，親愛的對不起，可能是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，逐漸的自己也習(xí)慣了，可心里時(shí)刻都想著他能不這樣下去就好了，直到那天你的好紅顏對你置之不理，你臉上那失落的表情讓我不禁提出了疑問，你避開我的問題，我也不再問下去，那幾天你對我異常的好，不斷地關(guān)心我，跟我玩，我傻傻的認(rèn)為是不是改掉習(xí)慣了，于是，掏心掏肺的對你好，第四天下午，從你進(jìn)門開始我就察覺到了你的冷漠氣息，老毛病犯了？心寒寒的遞過去一張紙條，你毫不客氣的扔給我一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)：“我紅顏是看我跟你玩的那么好才不理我的，以后還是不要說話的好，我只覺得手沉沉的，艱難的提起筆，寫下，我知道了，以后不會(huì)理你的，和你紅顏和好才關(guān)鍵，忘了那天怎么回家去，只知道眼淚不斷流心里不斷抽搐，
之后，空間的發(fā)說說居然又讓你的紅顏又起疑心，你又在我剛恢復(fù)平靜的生活中扔下一枚炸彈：“你空間的'說說是怎么回事？我紅顏懷疑你喜歡我，我可不希望你喜歡我，能不能刪了，”我又忍住難過解釋，不是說你，叫你紅顏別擔(dān)心，我說的是另外一個(gè)人。閨蜜憤怒的說，你直接撕掉紙條算了，他有沒有想過你的感受，你干嗎還要這么傻的跟他解釋，你有想過你自己嘛，他不值得，他沒資格做你朋友，我卻淡淡的搖搖頭
我真慶幸，真慶幸自己放下了，慶幸自己不再在乎了…。
你不小心的闖進(jìn)我的世界，在我的世界四處留下蹤跡，我跟隨你的腳印，最后我停下腳步，獨(dú)自一人站在原處，微笑著看著你走出我的世界
Cyh，再見，感謝你給過我的所有回憶，祝你安好！
【再見朋友-六年級-記敘文】相關(guān)文章：
再見記敘文01-03
再見，我的朋友12-22
朋友，再見！作文(15篇)10-30
啊，朋友再見_900字10-29
朋友，再見！作文15篇10-30
再見朋友作文(匯編15篇)11-10
再見了，親愛的母校_初中記敘文09-22
再見朋友作文集錦15篇11-10
朋友記敘文(15篇)12-01
再見，母校！-六年級作文07-02