無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的剛上初一作文我的'朋友，希望能夠幫助到大家。
發生在越南的一家孤兒院。由于飛機不分青紅皂白的轟炸，一枚炸彈被扔進孤兒院，幾名兒童和一名工作人員喪生。其他幾名兒童受傷。其中一個小女孩失血過多，受了重傷。
幸好不久后來了一個醫療隊，只有兩個人，——，一個女醫生，一個女護士。
女醫生急救很快，但是小女孩出了問題，因為小女孩失血過多，需要輸血，但是他們帶了幾個不帶血漿的醫療用品來用。于是，醫生決定用當地的材料。他給所有在場的人驗血，最后發現有幾個孩子和這個小女孩血型一樣。但是問題又出現了，因為醫生護士只會說一點越南語和英語，而孤兒院的工作人員和孩子只會說越南語。
所以。女醫生用盡全力用越南語和一大堆手勢告訴孩子們，“你朋友受了重傷。她需要血，需要你給他輸血！”最后，孩子們點了點頭，好像明白了，但眼神中卻有一絲恐懼！
沒有人對孩子說什么，也沒有人舉手表示愿意獻血！女醫生沒想到會這樣，愣住了。他們為什么不獻血救朋友？他們不明白他們剛才說的話嗎？
突然，一只小手慢慢舉起來，但只是半舉再放下。又抬了好久再也沒放下！
醫生很高興，馬上把小男孩帶到臨時手術室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針慢慢插進他的小胳膊，看著他的血一點一點被吸走，眼淚不自覺地順著臉頰流下來。醫生緊張地問針管疼不疼，他搖了搖頭，眼睛卻沒有停。醫生開始有點慌了，因為她總覺得一定是哪里出了問題，但是在哪里呢？針傷孩子是絕對不可能的！
關鍵時刻，一名越南護士趕到孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士躬身與床上的孩子交談。不久之后，孩子們放聲大哭，哈哈大笑。
原來，所有的孩子都誤解了女醫生的話，以為她會為了救小女孩而流自己的血。一想到快死了，小男孩就哭了！醫生終于明白剛才為什么沒人愿意獻血了！但有一點她不明白。“既然她認為自己獻血后會死，那他為什么還要自愿獻血？”醫生問越南護士。
于是越南護士用越南語問小男孩，小男孩不假思索地快速回答。答案很簡單，只有寥寥數語，卻觸動了在場的所有人。他說：“因為他是我最好的朋友。”
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