無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的新朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新朋友作文1
今天我和小蚯蚓交朋友。
早上，我和爸爸去公園散步，天空中飄著密密麻麻的雨絲，地面上布滿大大小小的水洼。
忽然，爸爸叫住了我說：“快來看，這是什么？”“啊！蚯蚓”嚇得我大喊大叫。在爸爸的鼓勵(lì)下我拿了一根小樹枝開始和蚯蚓玩耍，它走路一曲一縮往前慢慢的爬，我用小樹枝動(dòng)了一下它的尾巴沒反應(yīng)，又動(dòng)了一下它的頭，本來尖尖的頭變成了圓形的，它迅速地扭著身體往前爬想趕緊逃走。我和爸爸都被逗樂了，后來爸爸用手把蚯蚓拿了起來，蚯蚓在爸爸手心里一動(dòng)不動(dòng)，我被嚇了一跳說：“爸爸你放下它。”可是爸爸鼓勵(lì)讓我摸一下，“它不咬人吧”我小心翼翼地問，生怕被蚯蚓聽到。爸爸說不咬人你摸一下，我哆哆嗦嗦走過去輕輕地摸了一下，哇！好軟好滑呀。爸爸輕輕地把蚯蚓放在了地上。我把小樹枝的樹杈放在蚯蚓前面，蚯蚓從樹杈底下像過橋一樣鉆了過去，“哈哈，真好玩，蚯蚓玩鉆洞游戲呢！”后來我用手動(dòng)了動(dòng)它的頭，說：我們已經(jīng)是朋友了，我不害怕你了。蚯蚓仿佛聽懂了我的話，扭動(dòng)著身體慢慢爬走了，我也高高興興地回家了。
今天交了一個(gè)新朋友，你知道是什么了嗎？
我的新朋友作文2
踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
我的新朋友作文3
朋友，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，你能遇見幾個(gè)？而真正對(duì)你好的朋友，你又有幾個(gè)？有些朋友只是為了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時(shí)，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣后再回去。
小時(shí)候，沒什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的'那棵參天古樹。夏天時(shí)，我經(jīng)常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時(shí)候，我就偷偷的跑到樹底下，借著月光，和他說說話。有時(shí)我不開心，因?yàn)閶寢尣宦犖艺f話。我會(huì)沖出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。
樹在長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)，那棵樹已經(jīng)很大了，我的學(xué)習(xí)壓力也變大了，每當(dāng)我回到那棵樹下時(shí)，我總會(huì)說一句：“我愛你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥��！�，每�?dāng)我看到樹上刻的字時(shí)，我的淚珠會(huì)像雨點(diǎn)一樣一滴一滴的落下。
樹，高大的樹，你伴我成長(zhǎng)，給我?guī)須g樂；他是我兒時(shí)的大傘，保護(hù)著我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠(chéng)的聽眾，傾聽著我的喜怒哀樂，他還是……
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