在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的堅強朋友作文_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看，多么潔凈的名字，她那圓溜溜的眼睛透著活潑可愛，她那淡淡的微笑，總讓人感到她的堅強與善良，我倆的共同愛好，建立了我們的深厚友誼。她，就是我童年的好朋友——葉雨靜。
每個星期，只要放假我都會和她一起在院子里騎自行車。這不，我們又下來玩了。她招招手開心地對我說：“嗨，我們?nèi)ヲT自行車吧！”我應(yīng)聲回答：“好啊，可惜我沒帶鑰匙。”葉雨靜若無其事地說：“沒關(guān)系，我陪你上去拿，我知道你家住幾樓。”說完，她像機靈的`小猴子一樣，跑上了樓。我也緊跟在后沒用多長時間，我們就拿到了鑰匙，可這時的雨靜又有點著急，她的眼睛四處張望著，摸摸后腦勺好奇地問：“你的自行車放哪呢？”“就在后面，你急什么，我?guī)闳��！蔽抑噶酥阜跑嚨牡胤�，不緊不慢地說。她看了看，立馬搶過我手中的鑰匙后何車庫飛快地奔去。這時，葉雨靜的眼睛急切地尋找著，突然，她眼前一亮，拿起手中的鑰匙，輕輕一扭，開鎖了。她興高采烈地把自行車推了出來，腳一滑，輕而易舉地就騎了上去。她向我自豪地喊道：“來吧，快坐上來，我來帶你！”看她自信的樣子，我便毫不猶豫地坐了上去。突然，天有不測風(fēng)去，自行車開始搖晃起來，看來，她的車技還是不過關(guān)�。∥疫B忙跳下來，借此機會，高興地對她說：“看來，你的技術(shù)還是不如我，讓我來吧！”可葉雨靜自信地拍拍胸脯：“沒關(guān)系，你放心，這次不會再有閃失了！”瞧！她一只腳放在踏板上，另一只腳在地上支撐著，往后一踏，呼——騎上來了！我贊揚地說道：“你真棒！”她仰起頭驕傲地說：“那當然，我是誰呀！”
還有一次，咱倆在燈光的照耀下“飛馳”著，突然，不知怎么的，自行車無緣無故地走進了沙堆，害得我和葉雨靜摔了個狗啃泥。我痛苦地責怪著她，可她卻堅強地站起來，拍拍身上的灰，又把我從沙堆里拉起來。笑嘻嘻地對我說：“還好，是摔在了沙堆里，不然你就完了。這已是不幸中的萬幸了。你呀，就不要在怨天尤人了。”聽了她的這番話，我便不在計較，可在一個拐彎的角落里我們又摔了一跤，我還沒什么大傷，可葉雨靜的膝蓋都擦破了，可她又一次地站起來了，關(guān)心地問我：“你有沒有怎么樣？哪里受傷了？”
她，就是我童年時的那個活潑可愛，堅強的朋友。