在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的朋友作文9篇，歡迎大家分享。
朋友作文 篇1
馬雨溪是我的表妹，她是一個不愛說話但是愛吃的女孩，也是我的好朋友。她今年來到我家過寒假。
一天我和表妹在一起玩小汽車的時候，她突然起身，一下子撞到我的額頭了，結果把我的額頭撞得又腫又痛。她的頭像鐵一樣硬，我哭得稀里嘩啦，她就像沒事一樣。
后來姥姥和媽媽過來了，讓她跟我道歉，但表妹頭一仰，嘴巴一翹，不服氣地說：“憑什么讓我道歉？”然后一聲不吭，怎么都不說話。
我依然傷心地哭著，媽媽沒法，她彎下腰，對表妹說：“我知道你不是故意的，你自己的頭也被撞疼了，你看哥哥哭得這么傷心，你可以道歉并安慰一下哥哥嗎？只要你說了，你們就可以馬上拿零食一起吃一起玩，不然哥哥一直哭，你們都沒得玩，也沒得吃。”聽到有好吃的之后，表妹扭扭捏捏地說了句：“對不起，我不是故意的！”我們又成了好朋友又一起玩了，還吃著媽媽給的零食。
現在她已經回老家了，她走的時候對我說：“下次放假我再來。”我說：“好的，一定要來！”說完她就走了，我很想念她，期待下一個假期的到來！
朋友作文 篇2
她的名字叫畢語彤，是我們英語班的同學，說她與眾不同是因為她有一套與常人不同的學習方法。
了解她是因為，偶爾有一次我上課忘帶了英語書，她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書，課上她拿著筆在書上不停的畫著，有的地方畫一個三角形；有的地方畫上波浪線；還有的地方打個問號……。看的我心里十分不解，下課了我就問她：“你在書上畫那么多標記干什么呀？”她回答說：“三角形我覺得是重點的地方，波浪線是擬人句或者比喻句，問號是我不太懂的地方，方便課后向老師或者同學請教”，我聽后恍然大悟。
更神奇的是，課間畢語彤和我們一樣玩；放學只要寫完作業我們還在一起玩，但是再次上課時只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來，我有些莫名其妙，就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問題呢？”她不以為然地說：“時間就像海綿里的水只要你擠總是有的，在你們玩的時候我也在玩，但是你們回家后可能還在玩，可是我回家之后就把書拿出來復習，溫故而知新嘛！”聽后又知道了她與眾不同的奧妙，怪不得她的學習成績總是名列前茅，原來她有一套與眾不同的學習方法。
這就是我的好朋友畢語彤與眾不同的地方,你對她了解了嗎？
朋友作文 篇3
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當我遇到不懂的問題的時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。作文
朋友作文 篇4
我希望開辟一個世界，一個新的世界，一個只屬于我與他的世界。在這個世界，我可以高空展翅翱翔，可以陸野縱馬奔馳，亦可深海馭艦穿梭。這個世界里有五彩的云霞，有遍野的香草，有成群的魚蝦……這里是一個心靈的桃園，這里有我的摯友。
阿米爾，是我在《追風箏的人》中認識的一個人性真實的朋友。他腦海中一時的錯誤想法，導致了愚蠢的行為，傷害最要好的朋友，卻選擇了逃避，逃避其犯的錯的。然而，他當最終認識到自己錯誤時，清辛萬苦的'去贖罪，彌補自己犯的錯誤。他讓我感受到人性的真。結識傅聰是在《傅雷家書》中。他讓我真的感受到了“烽火連三月，家書抵萬金”的意義，感受到了父母對孩子的慈愛與教誨，讓我更加的理解父母……真是“同是天涯淪落人”阿！為了生計，父母遠赴外地打工，但父母每次電話都傳達出無盡的愛，這種愛讓我成長。
每本書都是作者嘔心瀝血的產物。在書中你可以交到許多志同道合的朋友。讀一本好書，就是和許多品德高尚的人交流！深入品味就如與摯友促膝長談。
當你的朋友是一位樂于助人，有責任心、有原則的人，你會心一笑，對他說:感謝有你的陪伴，在你的鼓勵之下我終于想通了。不能一味的抱怨，沒用什么不能能解決問題的，必須要為自己的親人負責，更是要對自己負責。
當你遇到了一位堅強，不畏懼困難，有“泰山崩于前，而面不改色”之精神的朋友時。你應該感到榮幸。因為在今后的日子你就會敢于挑戰，敢于面對一切事物。讓你受傷，想要倒下，想要流淚時。一股蓬勃的力量，便從內心射出。將遍體鱗傷的你扶起，將那脆弱的淚水拾去。推著你朝心中所想的，正確的方向走去。
當我們靜下心來默默牽手本書這位摯友時，你會頓時進入一個新的世界，這個世界是一個心靈的桃花源。在這里，你的任何煩惱、憂慮都將遠離你而去。書，這位摯友會使你內心是美好、幸福。書，這位摯友會讓你心靈得到凈化，更加透明，更加純凈，更加無暇。
放下筆，轉頭又看見我了的朋友。于是將他拉起，與之交流。
朋友作文 篇5
朋友，是你在傷心時得到的安慰，是你在驕傲時那一句語重心長的勸阻。朋友，會和你一起走過你最困難的時光，會和你共享她得到的獎賞····
而我，就有一位這樣的知心朋友，她叫冰，是我的蜜桃（閨蜜），我們經常湊在一塊談論“國家大事”，下下象棋，小打小鬧。然而，就在一個烈日炎炎的夏天，我失去了這樣一個為我赴湯蹈火的好朋友······
“知了，知了···”討厭的蟬就是煩人，連夏天也不放過熱得直報怨的人們。我約了冰出來一起玩。她穿了一身可愛得像公主的連衣裙，尤其加上那綁得高高的盤發，真讓人心花怒放！我邊摸口袋，邊對她說：“冰冰姐，今天我請你吃冰淇淋怎么樣？”啊！我的錢，怎么沒了！我還沒有反應過來，就聽見冰說：“不用啦啦，媽媽今天給了我一塊錢，我們一起吃吧”說著，變戲法般掏出了一塊錢。這時，我才發現，我的口袋里有個大洞！
我勃然大怒，對她吼道：“你個小偷！肯定是撿了我的錢不想還！哼，我再也不理你了，小偷！小偷！”“雪，你說什么啊！這是我媽媽今天才給我的！你要是想買什么我可以答應你，但你怎么能這樣說我呢？我們永遠是好閨蜜的，你怎么像變了個人一樣啊！”冰也被我弄得滿頭霧水。“哼！”“雪，你要是不信的話，可以去問問我媽媽，到我們的情誼是不會變的，你不要這樣誤會我啊！”“誰稀罕去你們的狼窩啊！你家個個都是狼！”“你怎么可以這樣說我的家人呢！雪啊雪，我對你太失望了！”冰真的生氣了，我們都是小孩子，當然都不希望打起來惹事了，隨便罵了幾句，就各回各家，各找各媽了。
可老天想捉弄我似的，幾天后，讓我在另一個口袋里找到了那一塊錢，我想和冰道歉，可她已經搬家了，我淚流滿面，小聲的嘀咕道；“朋友，我錯了”
朋友作文 篇6
我的好朋友叫彭一喬，她是個女生，今年九歲。
她長著一張瓜子臉，一對柳葉眉，一對水汪汪的眼睛，一個不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來真可愛。
她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整，學習成績很好。彭一喬有兩個小缺點：一個是經常丟三落四，另一個是脾氣有點暴躁。
有一次，我們上美術課時需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結果她才發現腳邊有一盒水彩筆，原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四啊！
我認識彭一喬的過程特別難忘，一次，我要去接水喝的時候，明明是我先來的，可上來一個女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。
現在，我們是有福同享，有難同當的好朋友。
朋友作文 篇7
春天來了，萬物復蘇，各種各樣的花爭相開放，我最喜歡的花是桃花，今天我和媽媽迫不及待地來到公園觀賞桃花。
粉紅的桃花已經開了不少了，遠遠望去像粉紅的彩霞，走進一看，有的桃花全開了，花瓣兒向外舒展，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，像一位亭亭玉立的少女，在對我說：“歡迎你的到來。”有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵兒，像一位沒睡醒的小姑娘。我想起了白居易的《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
一陣春風吹過來，桃花淡淡的清香鉆入我的鼻孔，撲進我的心里，引來了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶在桃花樹上飛來飛去。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣裳，站在陽光里。風一吹，我就翩翩起舞，粉色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，滿園的桃花都在舞蹈。
媽媽告訴我，再過一段時間，桃花謝了，樹上就會結出一個個果實，幾個月后，我們就可以吃到大大的桃子啦！桃花還有很多作用，可以用來做香水、面膜、護膚品……
我喜愛我的植物朋友——桃花，你們喜歡的植物是什么呢？快告訴我吧！
朋友作文 篇8
我家陽臺上有一大盆蕙蘭，它跟著我們從老家搬到了新家，成了我的植物朋友。它長得非常的蔥郁，給我們家的新陽臺增添了一份勃勃生機。
這盆蘭花有的葉子又細又長，像一把把長長的寶劍，非常的尖銳；有的葉子垂下來，又好像一條條綠色的絲帶。葉子摸上去很光滑，用手碰一下，它就會輕輕擺動，好像在向我打招呼，說：“小主人，你好呀！”在濃密的葉子之間，伸出了一根長長的花莖，枝頭的很多花苞已經完全開放了。從遠處看，一朵朵蕙蘭好像一個個穿著淡粉色裙子的小仙女們聚在一起翩翩起舞。還有幾個含苞欲放的花骨朵，像一個個小鈴鐺似的微微下垂，準備敲響夏天的預備鈴。
從近處看，花蕊像一只只張開的鳥嘴，里面仿佛還有一條條黃色的舌頭，好像在說：“我餓了！我餓了！”我隔三差五地會給這盆蘭花澆水，就像喂給它食物一樣。在我的細心養護下，我的這位植物朋友更加
我的這位植物朋友給我們家帶來了夏天的氣息，我愛我家的蕙蘭。
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