在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最崇拜的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的朋友作文1
朋友不但在你快樂的時候，和你一起玩樂，而且在你困難的時候幫助你：在你煩惱的時候為你解憂，在你失落的時候鼓勵你，友情是最永恒的感情，是最純結，最高尚感，最樸素。，最平凡的感情。每個人都離不開友情，她是我小學五年級的`好伙伴，而且是最崇拜的朋友—陸凱瑤。
陸凱瑤，個子雖然不高，嬌小玲瓏的她望上去很順眼，她扎著一條長辮子，瓜子臉，葡萄般水靈靈的大眼睛，端正的鼻梁襯托著紅潤的小嘴巴。
我的朋友成績很好，很好學，在班里的成績名列前茅，使她成為我們班里的焦點，她是學習委員，也是語文科代表，她把每項工作都做得很棒，作業書寫工整，從沒有錯別字或漏題，幾乎每次都得“優”。老師讓她背誦的時候，她總是一字不漏，倒背如流。她作文也寫得很好，老師幾乎每次都會拿她的作文在班上讀給我們聽，她對讀書的態度，說實話我打心底里崇拜她，但她絲毫不驕傲，反而加倍努力地學習常常得到老師的表揚和認可。她也很樂于助人，而且有禮貌，這個我媽媽都夸她呢！
在我們之間發生過很多事情讓人難以卻忘，有一次，我被好幾道數學題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時，她過來了，她用親切的聲音問我：“有什么題難住了？”我皺緊眉頭說：“有兩道題不會做，一直想不出來�！彼龥]有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案，而是用手指頭指著題目，教我這道題的方法，然后讓我理解，最后在計算過程，經過一次次的引導，這道題我終于做出來了，有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
陸凱瑤把我當作她的朋友，我也把她當成我的好朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關心，因為我們都珍惜這份友誼。
我最崇拜的朋友作文2
我有一個叫陳的小朋友。提到他的名字，但是學校里所有的老師和學生都知道，而且每個人都知道。
陳因為他的優異成績認識了所有的老師和學生。無論是測驗還是論文，單元測試還是期末考試，“第一名”都屬于他。當考試結果公布時，這一幕總是會出現——老師拿著一大堆試卷走進教室，大聲朗讀:“100分，第一名。”學生們異口同聲地說:“陳—————”老師眨了眨眼，《快樂詞典》的主持人王說:“答對了，得100分�！标愒谀睦铮克谧簧希瑳]有大聲歡呼或拍手，而是愚蠢地笑著。平時，我看見陳放學后和同學們一起玩耍、嬉鬧、講故事。沒有什么像書呆子一樣。但是每天晚上，當我睡覺的時候，我總是看到他窗戶上的燈亮著。起初，我認為他懶得每天晚上做作業。他總是玩，直到九點多才做作業。然而，一個懶惰的人怎么可能成為所有學習獎勵的承包商呢？然后，我覺得他太慢了，作業做得很晚。然而，對于行動緩慢的人來說，怎么可能總是寬容地參加考試呢？后來，我從她媽媽的話中了解到，除了完成老師布置的作業，他每天晚上還做各種課外問題，包括“每節課都要通過”、“一課三練習”、“學習指導”、“單元甲和單元乙卷”、“業務練習卷”等等。此外，為了節省時間和做更多的奧林匹克練習，他也放棄了午睡，在五年級第一學期完成了整本書《五年級下學期奧林匹克冠軍》中的練習。
我欽佩陳對學習的熱愛。我想向他學習，成為一個熱愛學習的好學生。
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