在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我與朋友的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與朋友的故事作文1
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)非常活潑的小男孩，他叫小林，而且他有一雙漂亮的大眼睛，還有一張小嘴巴。他整個(gè)人白白的，像一個(gè)小姑娘一樣。而我作為他的朋友，總是當(dāng)他的哥哥一樣照顧著他。我和他擁有一個(gè)美好的故事，那還是發(fā)生在上年的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候他還沒有搬家，我們是最好的朋友。那一次，讓我難忘，我至今仍記得和他的那個(gè)故事。
我不知道他記不記得了，那是一個(gè)非常炎熱的夏天，太陽光高掛起，空氣顯得異常悶熱，我和他總是冒著熱汗，由于受不住太陽的暴曬，我們躲在了樹底下。在樹底下，我們感到無比的涼爽，我們一邊聊天一邊玩耍。玩得正起勁，突然間聽到了一陣尖銳的聲音，“吱吱吱……吱吱吱……”而聲音傳來的地方就在我們的頭頂上。
那個(gè)時(shí)候，他好奇地抬起頭，望了望樹上。然后立馬拍手笑道：“是知了，是知了，我看到它啦！”我聽他歡樂的叫喚，不時(shí)也抬頭看了看樹上，只見一只黑色而碩大的知了趴在不高的樹干上。我記得奶奶對(duì)我說的話，天氣越熱，知了叫得聲音便越大。看著那只肥大的知了，我立馬跑到樹干上，把那只知了捉給他。
當(dāng)我把知了捉到后，那知了叫的更大聲了，我知道它在求救。當(dāng)他把知了放在手心上，仔仔細(xì)細(xì)地去觀察那只知了，然后突然又對(duì)我說道：“天天還是把這只知了放生吧！”我聽了之后，感到很吃驚。這是我好不容易抓到的知了，為什么要放生啊。然而他告訴我，知了在漫長漆黑的泥土里，只為了盼一個(gè)夏天的到了，只要夏天一過，它便會(huì)死去。
知了的生命是多么短暫啊，我聽他解釋，便把知了放生了，我把那只碩大的知了重新放到樹枝上，不一會(huì)兒，那只知了便又開始大聲地叫了起來。“吱吱吱……”，我們知道，那是知了在高歌，表達(dá)它對(duì)夏天的熱愛。我們便在樹底下笑了。那是我和小林最美好的一個(gè)故事，在我和他的故事里，我懂得了期盼，就像知了期盼夏天來臨一樣。
而現(xiàn)在小林早已經(jīng)搬家了，我用他給我懂得的那份期盼，期盼小林的到來。我不知道能不能再見到小林了，但是我的心情還是無比的高興。那是我和朋友的一個(gè)故事，一個(gè)美好而夢(mèng)幻的故事！
我與朋友的故事作文2
朋友不分年齡，我就有一個(gè)大朋友。我曾經(jīng)很討厭她，鄙視他，甚至還聯(lián)合弟弟一起戲弄她。但是，自從發(fā)生了一件事，使我對(duì)她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學(xué)們借。到時(shí)候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對(duì)不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學(xué)來了，于是，我飛快地奔了出去。
媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心里很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：“她怎么會(huì)和媽媽在一起，平時(shí)我看她都不順眼 ，現(xiàn)在真是“好人”不登門！”但是，我還是要把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽 ，不料媽媽也沒裝錢。
她見了，忙從口袋里掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！
一張10元錢遞在我的面前，“拿著吧。”她帶著侉味的語言說。這僅僅普通的三個(gè)字，觸動(dòng)了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的局面嗎？我又馬上鎮(zhèn)定起來，她是在討好我 ，要堅(jiān)定立場。
“剩回來的錢要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？”媽媽再三叮囑我。
原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時(shí)的衣服，凌亂的頭發(fā)，我似乎明白了一切。
“對(duì)不起，我------” 我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。
這時(shí)，只見二姨那繃緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉(zhuǎn)過頭去，落下的頭發(fā)蓋住了她的半邊臉，說：“沒----沒事。那錢我不----不要了。”
此時(shí)此刻，我已熱淚盈眶，此時(shí)千言萬語也說不清我的歉意與感動(dòng)……
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！
……
我與朋友的故事作文3
我的好朋友有很多，像王然、張蕓境……不過，從這些好朋友中，和我關(guān)系最好的還是閆如夢(mèng)。閆如夢(mèng)她關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，并且和我一起組織班級(jí)紀(jì)律，成為了我的好朋友，同時(shí)也是一個(gè)好幫手。雖然我和閆如夢(mèng)是很好的朋友，但是有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽贿^還是和和睦睦相處的時(shí)候比較多。
有一次，輪到我們組去掃除，而且我們班的分擔(dān)區(qū)還在外面，所以必須早早地到，去那里掃除。我早早地來了，但是我們?nèi)⑺慕M來的人卻很少，那么大一片衛(wèi)生區(qū)，只有幾個(gè)人掃，我有點(diǎn)開始發(fā)怵。于是我小聲地問閆如夢(mèng)能不能幫幫我們組掃除，閆如夢(mèng)看了看我們組的座位上的書包，爽快地答應(yīng)了，于是我就和閆如夢(mèng)還有另外幾個(gè)組員出去掃除了。
因?yàn)槟菚r(shí)候是夏天，所以天亮的晚，當(dāng)時(shí)天并沒有全亮，還有一絲黑暗。但是閆如夢(mèng)并沒有抱怨，而是認(rèn)真地掃起地來，我們見了，也認(rèn)真起來。我們組的`組員漸漸都到了，在九個(gè)人的努力下，分擔(dān)區(qū)很快就掃完了，于是我們就回班了。后來，我向閆如夢(mèng)表示了感謝，閆如夢(mèng)卻搖搖頭，說：“我?guī)椭闶菓?yīng)該的，誰讓咱們兩個(gè)人是好朋友呢？”說完，我們兩個(gè)人都開心地笑了。從那以后，我也想閆如夢(mèng)那樣，去幫助別人，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。
這是我和閆如夢(mèng)和睦相處的事情，不過有時(shí)候，我們也會(huì)吵吵架，拌拌嘴，這不是很正常的事情嗎？而且每次我和閆如夢(mèng)吵架都是過一會(huì)就和解了，因?yàn)樗軐捜荩乙院髸?huì)想他學(xué)習(xí)的。這就是我那樂于助人的好朋友——閆如夢(mèng)，我相信我和閆如夢(mèng)的友情一定會(huì)天長地久，一直到我們死去，我會(huì)珍惜和閆如夢(mèng)的友情的。
我與朋友的故事作文4
上一年級(jí)時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當(dāng)老師對(duì)他有詩意的名字有好感，而我沒在意。
但時(shí)間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相。”
秋天的成績?cè)絹碓讲盍耍耆且桓辈幌雽W(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評(píng)的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊。”但是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了。”大家全都哄笑了起來。
下課時(shí)，我找到秋天，對(duì)他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說。“因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒剑 鼻锾煨α恕拇耍遗c秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場測驗(yàn)。秋天對(duì)我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我對(duì)他笑了笑。
測驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子。總算盼到了，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對(duì)秋天說：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”秋天聽了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。
從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我。”“因?yàn)槟愫颓锾熳钍煅剑 睕]辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對(duì)秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？雖然秋天走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)好朋友。
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